中考總復習語文？那么，中考總復習語文？一起來了解一下吧。
字音方面：
易出現誤讀情況，包括口語中習慣讀錯的字在書面考查時出錯，如“惡劣lvè/li蔓懲罰ch?ng/chéng”等；形聲字及形似字誤讀；多音多義字的誤讀，像“模樣mó/mú”“堵塞sài/sè”等。
還可能存在模糊的情況，即一些文學性較強、口語不常用的詞語，因平時接觸少或掌握不扎實導致印象模糊或不認識，例如“矍鑠ju锓倥傯k?ngz?ng”等。
另外，規則不明也會造成錯誤，像書寫上把漢語拼音寫成英語手寫體、辨識易混淆的聲母和韻母、聲調標法規則與書寫錯誤以及拼寫規則掌握不清等情況。
字形方面：
錯字比例較小，如“犀”字中的“水”、“虐”字的下半部分等書寫錯誤。主要問題是“別字”，類型有同音字（詞）誤用辨析，像“別出新裁（心）”“害人聽聞（駭）”等；形似字誤用辨析，例如“狼籍/藉”“清淅/晰”等。
詞語解釋：
要結合語境解釋詞語，例如“我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。”句中“狡猾”的含義是“聰明、調皮”，而非“詭計多端，不可信任”。
會解釋句中加點的詞，題型為判斷解釋是否正確，如“于是放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。（古代的一種鍋）干將發硎（磨刀石）”這種類型的題目。
能結合詞語給加點字選正確義項，像“無精打采”中“采”的義項為“神色、精神”。
詞語運用：
要理解詞語的意義和分類，分辨詞語在具體語言環境中的感情色彩，根據具體語言環境正確使用詞語。如在同義詞辨析填空“傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，---(烘托、襯托)出一片安靜而和平的夜”中做出正確選擇；還需掌握反義詞相關知識，像“早出晚歸”中的“早、晚”“出、歸”各是一組反義詞；同時能辨析詞語的感情色彩，例如《春》中的“賣弄”等詞感情色彩在作者運用時發生了變化。
掌握基本語法知識，包括詞類、短語、句子成分、句式等，這些是做句子類題目的基礎，雖然升學考試中不直接檢測，但十分重要。
能夠修改病句，病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂等，要能夠準確辨析并修改。
會判斷修辭并理解其作用，掌握標點符號的正確使用，能對語句進行排序。
詩歌類型：包括律詩、絕句、詞、曲等。
詩歌主題：有愛情、友情、山水、詠史、哲理等不同主題。
詩歌表現手法：像比喻、擬人、夸張、對偶、設問、排比等常見手法。
詩詞鑒賞角度：可從意境、情感、手法、語言等方面鑒賞詩詞。
重點復習實詞、虛詞、特殊句式、詞類活用等知識內容。
要掌握人物、事件、環境、情節等要素。
明確論點、論據、論證、結構等內容。
了解說明對象、
以上就是中考總復習語文的全部內容。
