七年級上冊數學期末模擬試卷？992 2 A.5-|-5|=10 B.(-1)= -99 C.-10= (-10)×(-10) D.-(-2)=4 2.下列代數式的值中，一定是正數的是 A.(x?1)2 B.x?1 C.(?x)2?1 D.?x2?1 3.如圖所示幾何體的主視圖是 4.數a，那么，七年級上冊數學期末模擬試卷？一起來了解一下吧。
一、選擇題（每題3分，共36分）\x0d\x0a1.在下列各數：-(-2)，-(-2^2)，-2的絕對值的相反數，（-2）^2，中，負數的個數為（）\x0d\x0aA.1個B.2個C.3個D.4個\x0d\x0a2.下列命題中，正確的是（）\x0d\x0a①相反數等于本身的數只有0；②倒數等于本身的數只有1；\x0d\x0a③平方等于本身的數有±1和0；④絕對值等于本身的數只有0和1；\x0d\x0aA.只有③B.①和②C.只有①D.③和④\x0d\x0a3.2007年10月24日，搭截著我國首顆探月衛星“嫦娥一號”的“長征三號甲”運載火箭在西昌衛星發射中心三號塔架發射成功，技術人員對“嫦娥一號”進行了月球環境適應性設計，這是因為月球表面的晝夜溫差可達310℃，白天陽光垂直照射的地方可達127℃，那么夜晚的溫度降至（）\x0d\x0aA.437℃B.183℃C.-437℃D.-183℃\x0d\x0a4.據測我國每天因土地沙漠化造成的經濟損失約1.5億元，用科學記數法表示我國一年（按365天計算）因土地沙漠化造成的總經濟損失（）\x0d\x0aA.5.475*10^11B.5.475*10^10\x0d\x0aC.0.547*10^11D.5.475*10^8\x0d\x0a5.兩數相加，其和小于其中一個加數而大于另一個加數，那么（）\x0d\x0aA.這兩個加數的符號都是正的B.這兩個加數的符號都是負的\x0d\x0aC.這兩個加數的符號不能相同D.這兩個加數的符號不能確定\x0d\x0a7.代數式5abc，-7x^2+1，-2x/5，1/3，(2x-3)/5中，單項式共有（）\x0d\x0aA.1個B.2個C.3個D.4個\x0d\x0a8.小剛做了一道數學題：“已知兩個多項式為A,B，求A+B的值，”他誤將“A+B”看成了“A-B”，結果求出的答案是x-y，若已知B=3x-2y，那么原來A+B的值應該是（）。
2015年就快過去，期末考試也就要到來。下面是由整理的人教版七年級上冊數學期末試卷，歡迎閱讀。更多相關實用資料，請關注本欄目。
【人教版七年級上冊數學期末試卷】
一、填空題(每題2分，共20分)
1、水位升高3m記作?3m，那么?5m表示_____________________.
2、開學整理教室時，老師總是先把每一列最前和最后的課桌擺好，然后再依次擺中間的桌子，一會兒扮老一列課桌擺在一條直線上，整整齊齊，這是因為______________________________________________.3、?0.5的相反數是________;倒數是_________.
4、一個點從數軸的原點開始，向右移動5個單位長度，再向左移動8個單位長度，到達的終點表示的數是___________.
逗橋5、單項式?5xy的系數是________;次數是__________.
6、如圖1，CB?5cm，DB?9cm，點D為AC的中點，則AB的長為______cm.
圖1
7、若x?2是關于方程2x?3m?1?0的解，則m?___________.
8、∠1與∠2互余，∠2與∠3互補，∠1=34°，則∠3=___________.9、寫出一個解為x??1的一元一次方程_______________________.七年級上冊數學期末卷10、用火柴棍像如圖這樣搭三角形：你能找出規律猜想出下列兩個問題嗎?
(1)搭7個三角形需要_____根火柴，(2)搭n個三角形需要_________根火柴。
蘇教版七年級上數學期末試題
一、填空題(每題2分，共24分)
1.﹣8的相反數等于.
2.單項式 的次數是.
3.若(x﹣2)2+|y+1|=0，則x﹣y=.
4.已知a﹣3b﹣4=0，則代數式4+2a﹣6b的值為.
5.若x=1是關于x的方程x﹣2m+1=0的解，則m的值為.
6.如圖，線段AB=16，C是AB的中點，點D在CB上，DB=3，則線段CD的長為.
7.如圖，一個正方體的平面展開圖，若折成正方體后，每對相對面上標注的值的和均相等，則x+y=.
8.已知∠1與∠2為對頂角，且∠1的補角的度數為80°，則∠2的度數為°.
9.一件夾克衫先按成本提高50%后標價，再以8折優惠賣出，獲利28元，則這件夾克衫的成本是元.
10.在同一平面內，∠BOC=50°，OA⊥OB，OD平分∠AOC，則∠BOD的度數是.
11.如圖所示的運算程序中，若開始輸入的x值為5，我們發現第1次輸出的數為2，再將2輸入，第2次輸出的數為﹣1，如此循環，則第2015次輸出的結果為.
12.一個正方體的表面涂滿了同種顏色，按如圖所示將它切成27個大小相等的小立方塊.設其中僅有i個面(1，2，3)涂有顏色的小立方塊的個數為xi，則x1、x2、x3之間的數量關系為.
二、選擇題(每題3分，共15分)
13.把彎曲的河道改直，能夠縮短航程，這樣做的道理是()
A.兩點之間，射線最短 B.兩點確定一條直線
C.兩點之間，直線最短 D.兩點之間，線段最短
14.如圖幾何體的主視圖是()
A. B. C. D.
15.“某幼兒園給小朋友分蘋果，若每個小朋友分3個則剩1個;若每個小朋友分4個則少2個，問有多少個小朋友?”若設共有x個小朋友，則列出的方程是()
A.3x﹣1=4x+2 B.3x+1=4x﹣2 C. = D. =
16.如果∠α和∠β互補，且∠α>∠β，則下列表示∠β的余角的式子中：①90°﹣∠β;②∠α﹣90°;③180°﹣∠α;④ (∠α﹣∠β).正確的是：()
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②
17.如圖，OC是∠AOB內的一條射線，OD、OE分別平分∠AOB、∠AOC，若∠AOC=m°，∠BOC=n°，則∠DOE的大小為()
A. B. C. D.
三、解答題
18.計算
(1)9+5×(﹣3)﹣(﹣2)2÷4
(2)( + ﹣ )×(﹣36)+(﹣1)2015.
19.先化簡下式，再求值：5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b)，其中a=﹣2，b=3.
20.解方程
(1)2x﹣1=15+6x
(2) .
21.如圖，網格中所有小正方形的邊長都為1，A、B、C都在格點上.
(1)利用格點畫圖(不寫作法)：
①過點C畫直線AB的平行線;
②過點A畫直線BC的垂線，垂足為G;
③過點A畫直線AB的垂線，交BC于點H.
(2)線段AG的長度是點A到直線的距離，線段的長度是點H到直線AB的距離.
(3)因為直線外一點到直線上各點連接的所有線段中，垂線段最短，所以線段AG、BH、AH的大小關系為.(用“<”號連接).
22.“*”是新規定的這樣一種運算法則：a*b=a2﹣2ab，比如3*(﹣2)=32﹣2×3×(﹣2)=21
(1)試求(﹣2)*3的值;
(2)若(﹣2)*(1*x)=x﹣1，求x的值.
23.某校綜合實踐小分隊成一列在野外拓展訓練，在隊伍中的隊長數了一下他前后的人數，發現他前面人數是他后面的三倍，他往前超了5位隊友后，發現他前面的人數和他后面的人數一樣多.問：
(1)這列隊伍一共有多少名學生?
(2)這列隊伍要過一座240米的大橋，為拓展訓練和安全需要，相鄰兩個學生保持相同的間距，隊伍行進速度為3米/秒，從第一位學生剛上橋到全體通過大橋用了90秒時間，請問相鄰兩個學生間距離為多少米(不考慮學生身材的大小)?
24.如圖，直線AB、CD相交于點O，∠AOC=72°，射線OE在∠BOD的內部，∠DOE=2∠BOE.
(1)求∠BOE和∠AOE的度數;
(2)若射線OF與OE互相垂直，請直接寫出∠DOF的度數.
25.十八世紀瑞士數學家歐拉證明了簡單多面體中頂點數(V)、面數(F)、棱數(E)之間存在的一個有趣的關系式，被稱為歐拉公式請你觀察下列幾種簡單多面體模型，解答下列問題：
(1)根據上面多面體的模型，完成表格中的空格：
多面體 頂點數(V) 面數(F) 棱數(E)
四面體 4 4
長方體 8 6 12
正八面體8 12
你發現頂點數(V)、面數(F)、棱數(E)之間存在的關系式是;
(2)一個多面體的棱數比頂點數大10，且有12個面，則這個多面體的棱數是;
(3)某個玻璃飾品的外形是簡單的多面體，它的外表面是由三角形和八邊形兩種多邊形拼接而成，每個頂點處都有3條棱，共有棱36條.若該多面體外表面三角形的個數比八邊形的個數的2倍多2，求該多面體外表面三角形的個數.
26.如圖，數軸上有A、B、C、O四點，點O是原點，BC= AB=8，OB比AO的 少1.
(1)寫出數軸上點A表示的數為.
(2)動點P、Q分別從A、C同時出發，點P以每秒6個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動，點Q以每秒3個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動，M為線段AP的中點，點N在線段CQ上，且CN= CQ.設運動時間為t(t>0)秒.
①寫出數軸上點M表示的數為，點N表示的數為(用含t的式子表示).
②當t=時，原點O恰為線段MN的中點.
③若動點R從點A出發，以每秒9個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動，若P、Q、R三動點同時出發，當點R遇到點Q后，立即返回以原速度向點P運動，當點R遇到點P后，又立即返回以原速度向點Q運動，并不停地以原速度往返于點P與點Q之間，當點P與點Q重合時，點R停止運動.問點R從開始運動到停止運動，行駛的總路程是多少個單位長度?
蘇教版七年級上數學期末試卷參考答案
一、填空題(每題2分，共24分)
1.﹣8的相反數等于8.
【考點】相反數.
【分析】根據只有符號不同的兩個數互為相反數，可得答案.
【解答】解：﹣8的相反數等于8，
故答案為：8.
【點評】本題考查了相反數，在一個數的前面加上符號就是這個數的相反數.
2.單項式 的次數是5.
【考點】單項式.
【分析】根據單項式的次數是字母指數和，可得答案.
【解答】解： 的次數是5，
故答案為：5.
【點評】本題考查了單項式，單項式的次數是字母指數和，系數是數字因數.
3.若(x﹣2)2+|y+1|=0，則x﹣y=3.
【考點】非負數的性質：偶次方;非負數的性質：絕對值.
【分析】根據非負數的性質列式求出x、y的值，然后相減計算即可得解.
【解答】解：由題意得，x﹣2=0，y+1=0，
解得x=2，y=﹣1，
所以，x﹣y=2﹣(﹣1)=2+1=3.
故答案為：3.
【點評】本題考查了非負數的性質：有限個非負數的和為零，那么每一個加數也必為零.
4.已知a﹣3b﹣4=0，則代數式4+2a﹣6b的值為12.
【考點】代數式求值.
【專題】計算題;推理填空題.
【分析】首先把4+2a﹣6b化為2(a﹣3b﹣4)+12，然后把a﹣3b﹣4=0代入2(a﹣3b﹣4)+12，求出算式的值是多少即可.
【解答】解：∵a﹣3b﹣4=0，
∴4+2a﹣6b
=2(a﹣3b﹣4)+12
=2×0+12
=0+12
=12
故答案為：12.
【點評】此題主要考查了代數式求值問題，要熟練掌握，求代數式的值可以直接代入、計算.如果給出的代數式可以化簡，要先化簡再求值.題型簡單總結以下三種：①已知條件不化簡，所給代數式化簡;②已知條件化簡，所給代數式不化簡;③已知條件和所給代數式都要化簡.
5.若x=1是關于x的方程x﹣2m+1=0的解，則m的值為1.
【考點】一元一次方程的解.
【專題】計算題;一次方程(組)及應用.
【分析】把x=1代入方程計算即可求出m的值.
【解答】解：把x=1代入方程得：1﹣2m+1=0，
解得：m=1，
故答案為：1
【點評】此題考查了一元一次方程的解，方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數的值.
6.如圖，線段AB=16，C是AB的中點，點D在CB上，DB=3，則線段CD的長為5.
【考點】兩點間的距離.
【分析】由線段中點的定義可知CB= =8，然后根據CD=BC﹣BD求解即可.
【解答】解：∵C是AB的中點，
∴CB= =8.
∴CD=BC﹣BD=8﹣3=5.
故答案為：5.
【點評】本題主要考查的是兩點間的距離，由線段中點的定義求得BC的長是解題的關鍵.
7.如圖，一個正方體的平面展開圖，若折成正方體后，每對相對面上標注的值的和均相等，則x+y=10.
【考點】專題：正方體相對兩個面上的文字.
【分析】正方體的表面展開圖，相對的面之間一定相隔一個正方形，根據這一特點找出相對面，然后求解即可得到x、y的值，也可得出x+y的值.
【解答】解：根據正方體的表面展開圖，可得：x與2相對，y與4相對，
∵正方體相對的面上標注的值的和均相等，
∴2+x=3+5，y+4=3+5，
解得x=6，y=4，
則x+y=10.
故答案為：10.
【點評】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字，注意正方體的空間圖形，從相對面入手，分析及解答問題.
8.已知∠1與∠2為對頂角，且∠1的補角的度數為80°，則∠2的度數為100°.
【考點】余角和補角;對頂角、鄰補角.
【分析】根據對頂角、補角的性質，可得∠1=∠2，∠1=180°﹣80°=100°，依此即可求解.
【解答】解：∵∠1與∠2是對頂角，
∴∠1=∠2，
又∵∠1的補角的度數為80°，
∴∠1=180°﹣80°=100°，
∴∠2=100°.
故答案為：100.
【點評】本題主要考查對頂角的性質以及補角的定義，是需要熟記的內容.
9.一件夾克衫先按成本提高50%后標價，再以8折優惠賣出，獲利28元，則這件夾克衫的成本是140元.
【考點】一元一次方程的應用.
【分析】設這件夾克衫的成本是x元，則標價就為1.5x元，售價就為1.5x×0.8元，由利潤=售價﹣進價建立方程求出其解即可.
【解答】解：設這件夾克衫的成本是x元，由題意得
x(1+50%)×80%﹣x=28
解得：x=140
答：這件夾克衫的成本是140元.
故答案為：140.
【點評】此題考查一元一次方程的實際運用，掌握銷售問題的數量關系利潤=售價﹣進價是解決問題的關鍵.
10.在同一平面內，∠BOC=50°，OA⊥OB，OD平分∠AOC，則∠BOD的度數是20°或70°.
【考點】垂線.
【分析】首先根據題意畫出圖形，要分兩種情況，一種為OC在∠AOB內，一種為OC在∠AOB外，再由垂直定義可得∠AOB=90°，根據角平分線定義可得∠COD= ∠COA，然后再計算出∠BOD的度數即可.
【解答】解：∵OA⊥OB
∴∠AOB=90°，
如圖1，∵∠BOC=50°，
∴∠AOC=90°﹣∠BOC=40°，
∵OD平分∠AOC，
∴∠COD= ∠COA=20°，
∴∠BOD=50°+20°=70°，
如圖2，∵∠BOC=50°，
∴∠AOC=90°+∠BOC=140°，
∵OD平分∠AOC，
∴∠COD= ∠COA=70°，
∴∠BOD=70°﹣50°=20°.
故答案為：20°或70°.
【點評】此題主要考查了垂線，以及角的計算，關鍵是正確畫出圖形，考慮全面，進行分情況討論.
11.如圖所示的運算程序中，若開始輸入的x值為5，我們發現第1次輸出的數為2，再將2輸入，第2次輸出的數為﹣1，如此循環，則第2015次輸出的結果為﹣1.
【考點】代數式求值.
【專題】圖表型;規律型.
【分析】首先分別求出第1次、第2次、第3次、第4次、第5次、第6次輸出的數分別為2、﹣1、﹣4、2、﹣1、﹣4，進而判斷出從第1次開始，輸出的數分別為：2、﹣1、﹣4、2、﹣1、﹣4、…，每3個數一個循環;然后用2015除以3，根據商和余數的情況，判斷出第2015次輸出的結果為多少即可.
【解答】解：∵第1次輸出的數為：5﹣3=2，
第2次輸出的數為：﹣ ×2=﹣1，
第3次輸出的數為：﹣1﹣3=﹣4，
第4次輸出的數為：﹣ ×(﹣4)=2，
第5次輸出的數為：﹣ ×2=﹣1，
第6次輸出的數為：﹣1﹣3=﹣4，
…，
∴從第1次開始，輸出的數分別為：2、﹣1、﹣4、2、﹣1、﹣4、…，每3個數一個循環;
∵2015÷3=671…2，
∴第2015次輸出的結果為﹣1.
故答案為：﹣1.
【點評】此題主要考查了代數式求值問題，要熟練掌握，求代數式的值可以直接代入、計算.如果給出的代數式可以化簡，要先化簡再求值.題型簡單總結以下三種：①已知條件不化簡，所給代數式化簡;②已知條件化簡，所給代數式不化簡;③已知條件和所給代數式都要化簡.
12.一個正方體的表面涂滿了同種顏色，按如圖所示將它切成27個大小相等的小立方塊.設其中僅有i個面(1，2，3)涂有顏色的小立方塊的個數為xi，則x1、x2、x3之間的數量關系為x1﹣x2+x3=2.
【考點】認識立體圖形.
【分析】根據圖示：在原正方體的8個頂點處的8個小正方體上，有3個面涂有顏色;2個面涂有顏色的小正方體有12個，1個面涂有顏色的小正方體有6個.
【解答】解：根據以上分析可知x1+x3﹣x2=6+8﹣12=2.
故答案為：x1﹣x2+x3=2.
【點評】此題主要考查了立體圖形的性質，根據已知得出涂有顏色不同的小立方體的個數是解題關鍵.
二、選擇題(每題3分，共15分)
13.把彎曲的河道改直，能夠縮短航程，這樣做的道理是()
A.兩點之間，射線最短 B.兩點確定一條直線
C.兩點之間，直線最短 D.兩點之間，線段最短
【考點】線段的性質：兩點之間線段最短.
【分析】根據兩點之間線段最短即可得出答案.
【解答】解：由兩點之間線段最短可知，把彎曲的河道改直，能夠縮短航程，這樣做根據的道理是兩點之間線段最短，
故選：D.
【點評】本題考查了線段的性質，關鍵是掌握兩點之間線段最短.
14.如圖幾何體的主視圖是()
A. B. C. D.
【考點】簡單組合體的三視圖.
【專題】壓軸題.
【分析】找到從正面看所得到的圖形即可
【解答】解：從正面可看到從左往右三列小正方形的個數為：2，1，1，故選C.
【點評】本題考查了三視圖的知識，主視圖是從物體的正面看得到的視圖.
15.“某幼兒園給小朋友分蘋果，若每個小朋友分3個則剩1個;若每個小朋友分4個則少2個，問有多少個小朋友?”若設共有x個小朋友，則列出的方程是()
A.3x﹣1=4x+2 B.3x+1=4x﹣2 C. = D. =
【考點】由實際問題抽象出一元一次方程.
【分析】設共有x個小朋友，根據“若每個小朋友分3個則剩1個;若每個小朋友分4個則少2個”以及蘋果的個數不變列出方程即可.
【解答】解：設共有x個小朋友，根據題意得
3x+1=4x﹣2.
故選B.
【點評】此題主要考查了由實際問題抽象出一元一次方程，解題的關鍵是找出題目中的相等關系，此題充分體現了數學與實際生活的密切聯系.
16.如果∠α和∠β互補，且∠α>∠β，則下列表示∠β的余角的式子中：①90°﹣∠β;②∠α﹣90°;③180°﹣∠α;④ (∠α﹣∠β).正確的是：()
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②
【考點】余角和補角.
【專題】推理填空題.
【分析】根據∠α與∠β互補，得出∠β=180°﹣∠α，∠α=180°﹣∠β，求出∠β的余角是90°﹣∠β，90°﹣∠β表示∠β的余角;∠α﹣90°=90°﹣∠β，即可判斷②;180°﹣∠α=∠β，根據余角的定義即可判斷③;求出 (∠α﹣∠β)=90°﹣∠β，即可判斷④.
【解答】解：∵∠α與∠β互補，
∴∠β=180°﹣∠α，∠α=180°﹣∠β，
∴90°﹣∠β表示∠β的余角，∴①正確;
∠α﹣90°=180°﹣∠β﹣90°=90°﹣∠β，∴②正確;
180°﹣∠α=∠β，∴③錯誤;
(∠α﹣∠β)= (180°﹣∠β﹣∠β)=90°﹣∠β，∴④正確;
故選B.
【點評】本題考查了對余角和補角的理解和運用，注意：∠α與∠β互補，得出∠β=180°﹣∠α，∠α=180°﹣∠β;∠β的余角是90°﹣∠β，題目較好，難度不大.
17.如圖，OC是∠AOB內的一條射線，OD、OE分別平分∠AOB、∠AOC，若∠AOC=m°，∠BOC=n°，則∠DOE的大小為()
A. B. C. D.
【考點】角平分線的定義.
【分析】根據角平分線定義得出∠DOA= ∠AOB，∠EOA= ∠AOC，求出∠DOE=∠DOA﹣∠EOA= ∠BOC，代入求出即可.
【解答】解：∵OD、OE分別平分∠AOB、∠AOC，∠AOC=m°，∠BOC=n°，
∴∠DOA= ∠AOB，∠EOA= ∠AOC，
∴∠DOE=∠DOA﹣∠EOA= ∠AOB﹣ ∠AOC= (∠AOB﹣∠AOC)= ∠BOC= ，
故選B.
【點評】本題考查了角平分線定義和角的有關計算的應用，主要考查學生的推理能力，數形結合思想的運用.
三、解答題
18.計算
(1)9+5×(﹣3)﹣(﹣2)2÷4
(2)( + ﹣ )×(﹣36)+(﹣1)2015.
【考點】有理數的混合運算.
【專題】計算題;實數.
【分析】(1)原式先計算乘方運算，再計算乘除運算，最后算加減運算即可得到結果;
(2)原式第一項利用乘法分配律計算，第二項利用乘方的意義計算即可得到結果.
【解答】解：(1)原式=9﹣15﹣1=﹣7;
(2)原式=﹣18﹣30+21﹣1=﹣28.
【點評】此題考查了有理數的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
19.先化簡下式，再求值：5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b)，其中a=﹣2，b=3.
【考點】整式的加減—化簡求值.
【分析】本題應對方程去括號，合并同類項，將整式化為最簡式，然后把a、b的值代入即可.注意去括號時，如果括號前是負號，那么括號中的每一項都要變號;合并同類項時，只把系數相加減，字母與字母的指數不變.
【解答】解：5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b)，
=15a2b﹣5ab2+4ab2﹣12a2b
=3a2b﹣ab2，
當a=﹣2，b=3時，
原式=3×(﹣2)2×3﹣(﹣2)×32
=36+18
=54.
【點評】本題考查了整式的化簡.整式的加減運算實際上就是去括號、合并同類項，這是各地2016屆中考的常考點.
20.解方程
(1)2x﹣1=15+6x
(2) .
【考點】解一元一次方程.
【專題】計算題;一次方程(組)及應用.
【分析】(1)方程移項合并，把x系數化為1，即可求出解;
(2)方程去分母，去括號，移項合并，把x系數化為1，即可求出解.
【解答】解：(1)移項得：2x﹣6x=15+1，
合并得：﹣4x=16，
解得：x=﹣4;
(2)去分母得：2(2x﹣3)=3(x+2)﹣12，
去括號得：4x﹣6=3x+6﹣12，
移項合并得：x=0.
【點評】此題考查了解一元一次方程，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
21.如圖，網格中所有小正方形的邊長都為1，A、B、C都在格點上.
(1)利用格點畫圖(不寫作法)：
①過點C畫直線AB的平行線;
②過點A畫直線BC的垂線，垂足為G;
③過點A畫直線AB的垂線，交BC于點H.
(2)線段AG的長度是點A到直線BC的距離，線段HA的長度是點H到直線AB的距離.
(3)因為直線外一點到直線上各點連接的所有線段中，垂線段最短，所以線段AG、BH、AH的大小關系為AG
努力造就實力，態度決定高度。祝你七年級數學期中考試成功!下面是我為大家整編的人教版七年級上冊數學期末試卷，大家快來看看吧。
人教版七年級上冊數學期末試題
一、選擇題。(下列各題均有四個答案，其中只有一個是正確，共10個小題，每小題3 分，共 30 分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
選項
1.﹣6的絕對值是()
A.6 B.﹣6 C.±6 D.
2.新亞歐大陸橋東起太平洋西岸中國連云港，西達大西洋東岸荷蘭鹿特丹等港口，橫貫亞歐兩大洲中部地帶，總長約為10900公里，10900用科學記數法表示為()
A.0.109×105 B.1.09×104 C.1.09×103 D.109×102
3.計算﹣32的結果是()
A.9 B.﹣9 C.6 D.﹣6
4.如圖1是每個面上都有一個漢字的正方體的一種展開圖，那么在正方體的表面與“生”相對應的面上的漢字是()
A.數 B.學 C.活 D.的
5.某課外興趣小組為了解所在地區老年人的健康狀況，分別作了四種不同的抽樣調查.你認為抽樣比較合理的是()
A.在公園調查了1000名老年人的健康狀況
B.在醫院調查了1000名老年人的健康狀況
C.調查了10名老年鄰居的健康狀況
D.利用派出所的戶籍網隨機調查了該地區10%的老年人的健康狀況
6.下面合并同類項正確的是()
A.3x+2x2=5x3 B.2a2b﹣a2b=1 C.﹣ab﹣a b=0 D.﹣y2x+xy2=0
7.如圖2，已知點O在直線AB上，CO⊥DO于點O，若∠1=145°，則∠3的度數為()
A.35° B.45° C.55° D.65°
8.下列 說法中錯誤 的是()
A. 的系數是 B.0是單項式
C. 的次數是1 D.﹣x是一次單項式
9.某商品的標價為132元，若以9折出售仍可獲利10%，則此商品的進價為()
A.88元 B.98元 C.108元 D.118元
10.如果A、B、C三點在同一直線上，且線段AB=6cm，BC=4cm，若M，N分別為AB，BC的中點，那么M，N兩點之間的距離為()
A.5cm B.1cm C.5或1cm D.無法確定
得分 評卷 人
二、填 空題，(共8個小題，每小題4分，共32分)
11.如果零上2℃記作+2℃，那么零下5℃記作℃.
12.若3x2k﹣3=5是一元一次方程，則k=.
13.若2a2bm與﹣ anb3是同類項，則nm=.
14.已知a2+|b+1|=0，那么(a+b)2015的值為.
15. 一條直線上有n個不同的點，則該直線上共有線段條.
16.如圖，已知點O在直線AB上，∠1=65°15′，∠2=78°30′，則∠1+∠2=，∠3=.
17.小明與小剛規定了一種新運算△：a△b=3a﹣2b.小明計算出2△5=﹣4，請 你幫小剛計算2△(﹣5)=.
18.若a，b互為相反數，且都不為零，則(a+b﹣1)( +1)的值為.
三、解答題(共38分)
19.(每小題5分，共10分)計算(1)(﹣6)2×[﹣ +(﹣ )]
(2)0﹣23÷(﹣ 4)3﹣
20.(每小題5分，共10分)解方程
(1)4x﹣3=﹣4 (2) (1﹣2x)= (3x+1)
21.(8分)化簡：3b+5a﹣[﹣(2a﹣4b)﹣( 3b+5a)]
22.(10分)某校為了解九年級學生體育測試情況，以九年級(1)班學生的體育測試成績為樣本，按A，B，C，D四個等級進行統計，并將統計結果繪制成如下的統計圖，請你結合圖中所給信息解答下列問題：
(說明：A級：90分～100分;B級：75分～89分;C級：60分～74分;D級：60分以下)
(1)請把條形統計圖補充完整;
(2)扇形統計圖中D級所在的扇形的圓心角度數是多少?
(3)若該校九年級有600名學生，請用樣本估計體育測試中A級學生人數約為多少人?
B卷
23.(8分)先化簡，再求值：2(a2b+ab2)﹣2(a2b﹣1)﹣ab2﹣2.
其中a=1，b=﹣3.
24.(8分)解方程： .
25.(10分)如圖，已知點M是線段AB的中點，點N在線段MB上，MN= AM，若MN=3cm，求線段AB和線段NB的長.
26.(12分)如圖，直線AB，CD相交于點O，OA平分∠EOC.
(1)若∠EOC=70°，求∠BOD的度數;
(2)若∠EOC：∠EOD=2：3，求∠BOD的度數.
27.(12分)某校七年級社會實踐小組去商場調查商品銷售情況，了解到該商場以每件80元的價格購進了某品牌襯衫500件，并以每件120元的價格銷售了400件，商場準備采取促銷措施，將剩下的襯衫降價銷售.請你幫商場計算一下，每件襯衫降價多少元時，銷售完這批襯衫正好達到盈利45%的預期目標?
人教版七年級上冊數學期末試卷參考答案
一、 選擇題：(30分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B B B D D C C C C
二、填空題：( 32分)
11. -5; 12.2; 13.8; 14. -1; 15. n(n﹣1);
16. ∠1+∠2=143°45′，∠3=36°15′.; 17.16; 18.0.
三、1 9.解： (1)原式=36×(﹣ ﹣ )…………………………3分
=﹣15﹣16 …………………………4分
=﹣31; …………………………5分
(2)原式=0﹣8÷(﹣64)﹣ …………………………3分
= ﹣ …………………………4分
=0. ………………………… 5分
20.解：(1)4x﹣3=﹣4，
4x﹣60+3x=﹣4，…………………………2分
7x=56，…………………………3分
x=8;…………………………5分
(2 ) (1﹣2x)= (3x+1)，
7(1﹣2x)=6(3x+1)，…………………………1分
7 ﹣14x=18x+6， …………………………2分
﹣14x﹣18x=6﹣7，…………………………3分
﹣32x=﹣1，…………………………4分
x= …………………………5分
21.解：(1)原式=3b+5a﹣(﹣2a+4b﹣3b﹣5a)…………………………2分
=3b+5a+7a﹣b …………………………4分
=12a+2b …………………………5分
22.解：(1)總人數是：10÷20%=50，
則D級的人數是：50﹣10﹣23﹣12=5.
條形統計圖補充如下：
;…………………………3分
(2)D級的學生人數占全班學生人數的百分比是：1﹣46%﹣20%﹣24%=10%;
D級所在的扇形的圓心角度數是360×10%=36°;…………………………6分
(3)∵A級所占的百分比為20%，
∴A級的人數為：600×20%=120(人).…………………………10分
B卷
23.原式=2a2b+2ab2﹣2a2b+2﹣ab2﹣2…………………………3分
=ab2，…………………………6分
當a=1，b=﹣3時，原式=9.…………………………8分
24. 方程去分母得：4(2x﹣1)=3(x+2)﹣12，………………………2分
去括號得：8x﹣4=3x+6﹣12，………………………4分
移項合并得：5x=﹣2，………………………6分
解得：x=﹣0.4.………………………8分
25. 解：∵MN= AM，且MN=3cm，
∴AM=5cm. ………………………2分
又∵點M為線段AB的中點
∴AM=BM= AB， ………………………4分
∴AB=10cm. ………………………6分
又∵NB=BM﹣M N， ………………………8分
∴NB=2cm.………………………10分
26.解：(1)∵OA平分∠EOC，
∴∠AOC= ∠EOC= ×70°=35°，………………………2分
∴∠BOD=∠AOC=35°;………………………3分
(2)設∠EOC=2x，∠EOD=3x，………………………4分
根據題意得2x+3x=180°，解得x=36°，………………………6分
∴∠EOC=2x=72°，………………………8分
∴∠AOC= ∠EOC= ×72°=36°，………………………10分
∴∠BOD=∠AOC=36°.………………………12分
27. 解：設每件襯衫降價x元，依題意有
120×400+(120﹣x)×100=80×500×(1+45%)，………………………10分
解得x=20.………………………11分
答：每件襯衫降價20元時，銷售完這批襯衫正好達到盈利45%的預期目標.………………………12分
七年級數學期末測試快到了，我們要不斷的努力復習才能提高數學成績，考試前做一些試題來練習吧!以下是我為你整理的七年級數學上冊期末測試題北師大版，希望對大家有幫助!
七年級數學上冊期末測試題
一、選擇題(本大題共10小題，每題3分，共30分)
1、-6的絕對值是( )
A.-6 B、6 C . 6 D.
2.某地某天的最高氣溫是80C，最低氣溫是-20C，則該地這一天的溫差是( )
A .100C B .-60C C .600C D . -100C
3.如圖是一橡首個正方體的表面展開圖，則原正方體中與“涼”字所在的面相對的面上標的字是( )。
A .涼 B .都 C .六 D.好
4.下列運算正確的是( )
A 。3x+3y=6xy B .-y2-y2=0 C .3(x+8)=3x+8 D .- (6x+2y) = -6x -2y
5.下列調查中，適宜采用普查方式的是( )
A 。了解一批圓珠筆芯的使用壽命。 B 。了解全國中學生的節水意識。
C.了解你們班學生早餐是否有喝奶的習慣。 D 。了解全省七年級學生的視力。
6.如圖是某個幾何體的三視圖，則該幾何體是( )
7.下列說法中，正確的是( )
A.兩點確定一條直線 . B 。
以上就是七年級上冊數學期末模擬試卷的全部內容，【人教版七年級上冊數學期末試卷】一、填空題(每題2分，共20分)1、水位升高3m記作?3m，那么?5m表示___.2、開學整理教室時，老師總是先把每一列最前和最后的課桌擺好，然后再依次擺中間的桌子，一會兒一列課桌擺在一條直線上，整整齊齊，這是因為___. 3、。
