實拍高考閱卷現場？2021年高考評卷現場實拍具體情況。河北省是高考大省，今年河北省有48萬學生參加高考。在河南省的高考評卷現場集齊了2500名老師評卷，他們每個人戴著口罩隔了一段距離各自評卷，據悉這2000多名老師需要閱卷258萬份，那么，實拍高考閱卷現場？一起來了解一下吧。
不能叫軟禁，是一個多月的封閉命題生活。
“命題生活”緊張而枯燥，沒有手機，不能上網，房間里只有電視機。三餐都是集體自助餐，打掃房間也有服務員幫忙。命題期間就連這些服務員也不允許出去，廚房工作人員買菜也都得有武警陪著，保密工作十分嚴密。
各學科的命題老師雖然都在一幢樓內，但彼此之間不能交流，吃飯的時候也被安排在不同的桌子。如果需要用到網絡，通常是由學科秘書去網上查。電話能打，但通話必須用普通話，而且要被監聽。
試卷命制完畢，印刷完成，所有高考科目全部結束以后，才能重歸自由。
高考閱卷
普通高考的閱卷是實施網上閱卷的方法，當考試結束的時候，省教育考試院將試卷答題卡全部收集起來，先召開閱卷大會，然后將在指定的一所普通高校內的計算機辦公大樓組織人員展開閱卷。
答題卡是先拆封后進行掃描錄入計算機系統，這一部分將由公安機關單位負責（確保答題卡內容能順利掃描進計算機系統不被泄露出去），試卷進行切割，選擇題部分由工作人員將標準答案錄進系統，由計算機自動判別，解答題和作文部分實行的是人工評分的方式只要是考生回答有理都能獲分。
閱卷結束的時候，省教育考試院將試卷答題卡重新裝訂密封進行保管，任何人不得查看，3年后進行銷毀處理。
“原來高考(論壇)閱卷這么嚴密啊，看來我們的擔心都是多余的，這下可放心了?！弊蛱?，來自重慶一中、渝北中學和字水中學的6名高三學生應邀走進神秘的高考閱卷場，并聽取工作人員的解釋，讓他們放心而歸。
一份試卷最多經四評
市教育考試院昨日邀請政協委員、人大代表、高三學生、家長和中學校長等共20余人進入高考閱卷場。當工作人員告訴他們，在閱卷場里共有1037名閱卷老師使用1263臺電腦進行網上閱卷、一份試卷由兩名老師同時進行評閱時，學生們都驚嘆不已。
工作人員說，高考的機讀卡由計算機自動識別，對于需教師評閱的主觀題，也全部采用計算機網上輔助閱卷。每份主觀題試卷隨機同時分發給兩名教師進行評閱，在雙方互不知情的情況下獨立給分，如果兩位老師打的分數超過規定誤差范圍，計算機自動將這份試卷讓第三名老師重新評閱，若分數誤差仍大，還將進行第四次評閱。
分數異常要監控
為防范萬一，閱卷場還對一些分數異常情況進行監控。如一名考生的主觀題與客觀題的成績得分相差特別大，就要進行檢查；相關科目的得分也要進行審查，例如一名數學成績特別好的考生，如果物理化學成績得分特別低，就要調出原卷來檢查，看是否有讀錯代碼等異常情況。
閱卷不會遭黑客入侵
字水中學的蔣麗峽同學觀察非常仔細，她注意到掃描室里，工作人員拆開試卷袋，動作很快地取出一疊疊的試卷，她擔心會不會漏掉一份。
高考結束，閱卷工作正在進行一般情況，評卷工作要進行10天以上這十幾天，來自不同省份的老師將在集中閱卷點對高考試卷進行閱卷，這也將直接影響考生的高考最終分數評卷前對教師進行嚴格培訓，考試合格后參加正式評卷對；多地啟動高考閱卷工作，高考閱卷是機器閱卷還是人工閱卷1機器和人工一起高考分為兩部分客觀題由計算機批改，機器直接識別答題卡主觀題由工作人員掃描成圖片，然后提供給閱卷老師批改寫清楚閱卷中遇到的一些考生書寫；2019年4月23日，河北遼寧江蘇福建湖北湖南廣東重慶等8省市發布高考綜合改革實施方案8省市均將試行“3+1+2”高考新模式，將從2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施黨的十八屆三中全會審議通過了中共。
石家莊2022年6月16日，河北省高考閱卷工作正在緊張有序進行中，所有科目采取三評+終評評卷模式，確保試卷評分公平公正，2022年河北省有5274萬名考生參加，據官網顯示其閱卷地點在石家莊；因為每個省份的教育水平不一樣，教育資源也有很大的差別，學生的能力都不一樣；高考閱卷整個過程會持續7~10天的時間通常來說是8天，很少超過9天的考生高考結束后，高考試卷會由武裝部安全送至閱卷地點，高考試卷經過機器掃描后就可以進入閱卷程序，與此同時，閱卷老師根據分工開始高考閱卷工作評卷。
高考是一場最公平的競爭，拼的是成績，拼的是努力程度。因此高考閱卷也成為社會的關注。這幾年我有幸參加了三次的高考閱卷，并且每次榮獲“優秀閱卷員”，今天就來說說高考閱卷的流程。
在2002年以后實行了無紙化閱卷。高考結束后，試卷送往掃描點，卷子由掃描儀進行試題分割，選擇題由系統直接判出分數。而主觀題會發給老師，進行網上閱卷。這種遠程批改的方式，大大提高了工作效率，記分由系統自動完成。
閱卷教師，進入閱卷點，需要把手機等電子產品放在規定的柜中，進入閱卷教室前和學生進入考場一樣，需要進行檢查。看見市面的滿分和零分作文，這些作文只是編者自己組合而已，不可能是從閱卷中流出來的。教室進入閱卷點，輸入自己的密碼開始閱卷。
在主觀題閱卷過程中，同一道題會隨機發給兩位閱卷老師，兩位老師同時打出分數。如果相差值在規定誤差之內，則取兩個分數的平均值。如果相差值較大，就會把試題派給第三位老師。第三位老師打出的分數，如果與之前其中一位老師的分數值相差在規定誤差以內，則把另一位老師的分數棄掉。以這兩位老師給出分數的平均值為用，如果相差的分數較大，則會把題交給閱卷組，由專家進行仲裁。這里的誤差應該說還是小的。就以一題12分為例。
在評卷現場，透過評卷辦公區的玻璃，我們觀察到，閱卷點的每位老師每人一臺電腦，電腦屏幕上清晰地顯示著相應科目試題的圖像。老師們緊盯電腦，全神貫注，只能聽到敲擊電腦鍵盤和點擊鼠標的聲音。
正評前教師進行嚴格培訓
巡視檢查組副組長王浩告訴記者，評卷老師在評卷時，只能在計算機顯示屏上看到所評閱那一道試題的圖片，評卷老師無法將圖片對應到考生。在正式評卷前，根據制定的評分細則做好樣卷，評閱專家抽取部分樣卷進行評閱，各科評卷教師再重新評閱專家事先評出的樣卷，要求評出的結果與專家評出的結果高度一致，才能開始正式評卷。
每一道題都進行“雙評”
同一道試題均由兩名評卷老師分別給出得分，這兩個分數，不超過規定的差值，取平均分計入該題得分。如果兩個老師的評分結果之差，超過規定的范圍，就要進行三評。三評之后仍超過域值范圍，就要進入仲裁階段，由兩位專家同時評卷。最后，還要開展嚴格的復查，確保評卷零差錯。
解題方法合理都可得分
學生的解題方法與答案不一致，但是步驟和答案正確的話，可以得分嗎？省招生考試管理中心高考處副處長趙本義回答：“對于學生的創新思維，我們不會拘泥于答案，因為理綜的各科主觀題目解題的方法比較多，專家會根據考生的不同解法，在科學性正確的情況下，解題過程解題答案正確，都會得到相應的分數。
以上就是實拍高考閱卷現場的全部內容，在評卷現場，透過評卷辦公區的玻璃，我們觀察到，閱卷點的每位老師每人一臺電腦，電腦屏幕上清晰地顯示著相應科目試題的圖像。老師們緊盯電腦，全神貫注，只能聽到敲擊電腦鍵盤和點擊鼠標的聲音。
