目錄高考滿分作文范文800 最新高考押題作文2023 作文分數滿分多少 近三年高考作文題目匯總 優秀高考滿分作文欣賞
臨晉中學02年高考作文掘笑滿分60分。根據全念桐國普通高中結業考試規定，高考語文總分判高含是150分，試卷分數包含選擇題占40分，閱讀理解30分，古詩詞20分，作文60分。
高考語文作文是60分。
語文試卷總分150分，分為語言基礎，文言文，詩歌鑒賞，默寫，應用文閱讀，散文或閱讀，作文這幾項。時間安排要適度從緊，稍留空余。
建議花90分鐘在基礎知識上，選擇題力求在35-40分鐘完成，作文外的主觀題，要用足45-50分鐘，尤其是鑒賞題、語言運用題（如仿寫）要充分用足時間。
常用寫作方法：
常用的寫作手法有比喻、對比、諷刺、聯想、借景抒情、托物言志、情景交融、以小見大等等。
寫作手法包括表達方式、寫作方法、修辭手法等。表達方式，是指寫文章時所采用的反映社會生活、表達思想感情、介紹事物事理的方式手段。包括記敘、議論、抒情、描寫、說察滲模明和想象。
寫作方法是指在文學創作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。包括襯托、托敗緩物言志、夸張諷刺、借景抒情等。修辭手法是指在寫作過程中，對所使用的語言喊扒進行修飾、加工、潤色，以提高語言表達效果的方法。
專業老師在線權威答疑 zy.offercoming.com高考英語作文滿分25分。
高考英語試卷由四部分組成，試卷總分150分。第一部分聽力（30分，計入總分）；第二部分閱讀理解（包含閱讀和七選五裂磨閉，40分）；第三部分語言知識運用（包含完形填空和語法填空，45分）；第四部分寫作（包含游基短文改錯和書面表達，35分，作文25分）。
高考英語高考作文評分標準
1、本題總分為25分，按5個檔次給分。
2、評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最后給分。
3、詞數少于80和多于120的，從總分中減去2分。
4、肆裂評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞匯和語法結構的數量和準確性、上下文的連貫性及語言的得體性。
5、拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞匯用法均可接受。
首先注意的是書寫工整。給閱卷老師一個良好的印象，這是你成功的第一步。在下面寫好并且記憶下來開頭的一兩個句子和結尾的句子，考試時進行改寫放上去。同時，千萬不要因追求花樣句型而出錯。寧可用一些樸實的簡單句，保證用對即可。
高考作文評分標準基礎等級50分 一等（50—41） 二等（40—31） 三等（30—21） 四等（20—0） 切合題慧陵意 符合題意 基本符合題意 偏離題意 中心突出 中心明確 中心基本明確 中心不明或立意 不當 內容充實 內容較充實 內容單薄 沒什么內容 感情真切 感情真實 感情基本真實 感情虛假 結構嚴謹 結構完整 結構基本完整 結構混亂 語言流暢 語言通順 語言基本通順 語病多 字體工整 字跡清楚 字跡潦草 字跡難辨 符合文體要求 大體符合文體要求 大體符合文體要求 不符合文體要求 發展等級 20分 深刻 豐富 有文采 有創新 1、透過現象深入本質 4、材料豐富 7、語言生動，句式靈活 10、見解新穎，材料新鮮、構思精巧 2、揭示問題產生問題 5、形象豐滿 8、善于運用修辭手法 11、推理想象有獨到之處 3、觀點具有啟發作用 6、意境深遠 9、文句舉含有意蘊 12、有個性特征 [說明] 1. 基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據題意和內容自選的文體的要求。 2. 發展等級評分，依據12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。 3. 缺題目扣2分；每一個錯別字扣1分，重復不計，扣滿5分為止；不足字數（篇幅在2/3以上），每少50個字扣1分。 4．文章在基本切題的前提下，達到“三基本”（中心基本明確，結構基本完整，語言基本通順）要求的，切入分為52。在此基礎上，只要發現有亮點，就應該將分數上浮。 一、關于議論類文章 1．在切合題意的前提下，凡說理表達基本過關、觀點基本突出、材料基本充實的議論類文章，可以按48—52分檔次賦分。 2．凡在“三基本”的某一方面達到較好級別的，賦分可以提高一個檔次，依次類推。 3．對正碧笑于借助隨筆、雜感甚至雜文樣式表達思想闡發主張的議論類文章，要反復審讀，謹慎賦分。凡那些能夠做到思想深刻、議論風生、縱橫捭闔的特別優秀的文章，要敢于打高分，直至滿分：凡那些只會借助隨筆或雜文寫作形式，而思想蒼白、議論平淡、缺乏層次的文章，不能誤判高分，而只能按一般議論類的文章標準去如實賦分。 4．考慮到議論類文章的立意，多為解釋“提示語”(材料)的文章，因此，凡能采取比較新穎的角度切入“材料”，解說“提示語”的內涵與精神，便可視為有亮點，提高兩個檔次向上給分。 5．由于多數議論類文章偏于簡單舉例且用例較多，因此，凡有如下情景即可視為有亮點，可以在62分向上判：選取比較新穎、生動、有個性的材料作論據，而不是盡人皆知的“通常事例”；所用事例材料能夠有論證層次，并不平面展開，不機械重復，每一例都能顯示一個小論點或層層遞進的。 二、關于記敘類文章 1．在切合題意的前提下，凡敘述表達基本過關、主題基本突出、情節基本完整的記敘類文章，可以按48—52分檔次賦分。 2．凡在表達或主題或故事情節等某一個方面達到較好級別的，賦分可以提高一個檔次，依次類推。凡在某個方面達到優秀級別的，或者構思精巧，或者形象豐滿，或者意境深遠，或者很有個性，或者語言很見功力，可以按63分向上賦分，最優秀的可以達到70分。 3．凡在“三基本”水準向下的文章，也應該依據其表達、主題、情節某一個或幾個方面屬于較差的級別的，依次向下浮動。凡在某一個方面屬于很差級別的，則應該在42分向下浮動。凡語言表達、記敘能力在低幼層次的文章，最高賦分也不能超過35分。 4．通篇記敘人事或編述故事，視為不著邊際的跑題文章處理，賦分在24分以下，如果無法判定，可提交組長或專家組處理。 5．考慮到多數記敘文章故事情節簡單、缺少內涵，應將考察重點放在如下方面：有機智的構思，有生動的人物，有引人注目的“故事”，有比較濃郁的生活氣息，有令人思考的“余味”。這樣的優秀文章，可以從63分向上給分。 三、注意事項 1．整體上，采用分項評價整體給分的評分方法。也就是說，在閱卷賦分時要從立意、內容、語言、文體或基礎等級和發展等級分項全面考慮，但最后提交的是一個總體分值。 2．注意文體意識。議論類文章，議論的文字必須超過2／3；記敘類文章，記敘的文字必須超過2／3。否則，視為文體不明，給分適當下浮。 3．凡寫成其它文體的，只要不是詩歌，正常評分。違背命題要求，寫成詩歌的，上限不得超過5分。 4．完篇而字數不足，正常打分之后，再扣字數分。每少50字扣1分，扣滿3分為止。明顯未完篇的文章，最高不超過35分。未完篇的文章，不再扣字數不足分。 5．每3個錯別字扣1分，重復不計，扣滿5分為止。 6．賦分中提及的檔次，通常情況下為3分。 7．確認抄襲，經核查2／3以上文字與已發表作品雷同，最高不超過5分。 8．低幼化的語言、過于寒磣的語言、缺少品位的語言應該在切入分以下。語言形象生動，富有韻味，很有文化底蘊的文章賦分應當上浮。具體說： 記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注： 有相當精巧的構思；有鮮明的人物形象；有真實感人的生活故事；有鮮明的個性特點；有深遠的意境；有相當的語言表達智慧。 議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注： 有較高的立意；能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據；論證有層次感、立體感；議論語言有邏輯性和文化底蘊。 如果你能達到高考的的標準，我相信你寫的一定是一篇好文章！
高考語文作文一般滿分為60分，但江蘇、上海等地的高考作文滿分就是70分。在寫高考作文的時候一定要注意高考作文的審題以及作文寫作要求。
高考作文分數
如果你所在的省份使用的全國統一卷的話，你的高考考試作文就是60分，但是如果你所在的省份在高考考試的時候使用的不是全國統一卷那么你的高考作文總分就是70分半，雖然根據高考考試使用的試卷不同導致高考作文的分數不同，但是只要你用心去寫作文，那么你的高考作文一定是一個高分作文。
如何寫好高考作文
高考作文的寫作不是要求高考考生全篇都用那么華麗的語言，高考作文的寫作要能夠語言連貫，無論是華麗的語言圓賣或者是樸素的描寫只要能突出高考作文的優雅，并且給高考作文評分老師眼前一亮的感覺，那么你的高考作文一定是一個高分作文。
高考作文寫作時要主要審題，在寫作的時候角度一定要切入得當，高考作文的李毅要正能量而且要準確鮮明，如果高考考生在寫作文的時候審題偏激，就是我們常說的“跑題”，那么你的高考作文很可能就沒有分數了，這樣就嚴重的影響了你的高考考試成績。
在寫高考作文的時候一定要比平時寫作文的時候更加嚴謹的一些，因為高考對一個人真的很重要；高考作文的素材應用一定要是現橘兆逗在社會上發生的熱點新聞，從中能夠傳替出正能量，并且能夠通過高考作文的素材激勵高考考生奮發圖強，激勵廣大社會青年能夠以身作則，熱愛祖國。在寫高考作猜逗文的時候可以在作文中引入一些名言名句，文言文以及一些相關的成語，都可以應用到高考作文的寫作當中。
最后要說的就是，高考評卷老師其實在讀高考作文的時候真的不會細讀，所以高考考生在寫高考作文的時候一定要保證卷面清晰整潔，布局合理。
