目錄為什么要學(xué)軍事理論? 為什么需要學(xué)習(xí)軍事理論?
國(guó)防是一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展的保障。俗話說：兵可以千日不用，國(guó)不可一日不防。道出了國(guó)防對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。而當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國(guó)的未來，肩負(fù)著人民的重托、歷史的責(zé)任。
大學(xué)生可以多多學(xué)習(xí)軍事理論，不斷增強(qiáng)國(guó)防觀念，用豐富的老旦好軍事知識(shí)來武裝自己，同時(shí)，身為大學(xué)生也應(yīng)該弘揚(yáng)民族精神，因?yàn)槊褡寰袷且粋€(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。當(dāng)代大學(xué)生通過學(xué)習(xí)愛國(guó)主義為核心的民族精神來武裝自己，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的要求，努力為國(guó)防作貢獻(xiàn)具有重要意義。國(guó)防建設(shè)是國(guó)家安全的重要保障，是國(guó)家獨(dú)立自侍鉛主，抵御外來侵略的前提條件，是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和國(guó)家繁榮發(fā)展的重要保障！國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)，在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中占有重要地位。當(dāng)代大學(xué)生必須站在國(guó)家安全和遲碼發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度去認(rèn)識(shí)。
1、軍事理論使我們認(rèn)知國(guó)情
我們的祖國(guó)有著悠久的文化和燦爛的歷史，一個(gè)國(guó)家要想長(zhǎng)久立于世界民族之林，必須要有強(qiáng)大的軍隊(duì)，要具備強(qiáng)大的軍事戰(zhàn)略和軍事能力，才能夠捍衛(wèi)我們的領(lǐng)土主權(quán)和領(lǐng)土完整。
如今中國(guó)的迅速發(fā)展的確使全世界刮目相看，實(shí)際上來說，我們現(xiàn)在的實(shí)力，與美國(guó)英國(guó)等軍事大國(guó)相比，仍然相距甚遠(yuǎn)。
2、 軍事理論使我們居安思危
通過軍事理論這門課程，我們具備了許多以前不知道的國(guó)防意識(shí)，“國(guó)無防不立，民無兵不安”，國(guó)防意識(shí)對(duì)于構(gòu)建民族大團(tuán)結(jié)有著至關(guān)重要的作用，一個(gè)國(guó)防意識(shí)不強(qiáng)的國(guó)家，是沒有根的，民心渙散，無法長(zhǎng)久的在這個(gè)世界上立足，早晚會(huì)淪為別人刀俎之下的魚肉，任人宰割。
3、軍事理論使我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)
軍事理論不僅涉及到了我國(guó)的軍事新聞，還涉及了世界上各個(gè)國(guó)家的軍事力量詳細(xì)情況。我們?cè)谶@門課上擴(kuò)展了眼界，還學(xué)會(huì)了站在軍事的角度上，嚴(yán)肅的全方面的考慮問題。
學(xué)習(xí)軍事理論，在一定程度上提醒我們要勇于擔(dān)當(dāng)，我們生活在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的位置，每個(gè)人都可以通過自己的努力獲得歸屬感，但是我們每個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)共同的責(zé)任，就是熱愛自己的國(guó)家，了解國(guó)情，做好自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為了祖國(guó)更好的將來而努力奮斗。
擴(kuò)展資料：
如今的國(guó)際形勢(shì)不容樂觀。例如周邊國(guó)家有的關(guān)系友好，鄰里和睦；有的過去曾經(jīng)侵略過我國(guó)，并且目前仍然是經(jīng)濟(jì)大國(guó)或軍事大國(guó)，有著雄厚的綜合國(guó)力和軍事實(shí)力，具有對(duì)我物舉困國(guó)安全造成重大影響的能力。
有的鄰國(guó)積怨很深，嚴(yán)重對(duì)立，一打他們之罩念間爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)或武裝沖突，必將影響我國(guó)邊境安全。有的國(guó)家內(nèi)部不穩(wěn)定因素很多，一旦發(fā)生大的答好內(nèi)亂，必將對(duì)我國(guó)邊境造成很大的壓力?？傊?，如今看似和平的年代，祖國(guó)經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力越強(qiáng)，對(duì)自身越有好處。
增強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，提高軍事知識(shí)，了解軍事基礎(chǔ)，國(guó)防基礎(chǔ)知識(shí)，建立保家衛(wèi)國(guó)的思想，加強(qiáng)了解世界及中國(guó)的軍事動(dòng)態(tài)。樹立為中國(guó)的強(qiáng)大努力奮斗思想。
軍事理論是軍訓(xùn)的一部分，是由總參親自抓的，增強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防意識(shí);收獲的是一種意識(shí)，是一種居安思危的肢清彎思想。
培養(yǎng)公民的愛國(guó)主義精神，在公民中牢固地樹立了國(guó)防意識(shí)。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，沒有強(qiáng)大的國(guó)防就談不上建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，樹立強(qiáng)大的國(guó)威。我們的國(guó)防事業(yè)就是要保護(hù)國(guó)家領(lǐng)土的完整和主權(quán)的獨(dú)立。任何一個(gè)不重視國(guó)防，不重視人才培養(yǎng)的民族就不能稱得上是一個(gè)優(yōu)秀的民族。努力更多、更好地獲取知識(shí)，了解世界國(guó)防發(fā)展和高科技發(fā)展趨勢(shì)，提高綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)軍事理論其核心是要著力培養(yǎng)人才的全面素質(zhì)。
第一，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向和良好的道德素歷悶質(zhì)。軍事課是對(duì)國(guó)防和軍事的理性認(rèn)識(shí)，是以愛國(guó)主義為核心的理淪與實(shí)踐的教育。從道德意義上說;保衛(wèi)國(guó)家安全，是每個(gè)公民最高的社會(huì)公德。因此，國(guó)防教育與“兩課”教育異曲同工，相得益彰。
第二，在傳正大授知識(shí)的基礎(chǔ)上，加大大學(xué)生的能力培養(yǎng)，是培養(yǎng)高級(jí)專門人才的重要仟?jiǎng)?wù)。軍事理論課通過講授軍事科技，使大學(xué)生了解我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家在軍事技術(shù)方面的差距，從而激發(fā)學(xué)生鉆研專業(yè)知識(shí)，積極參與實(shí)踐，努力提高自己解決問題的能力。
第三，科技與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。使培養(yǎng)人才的模式向口徑、適用面廣的方向發(fā)展，而不是一種職業(yè)定向教育。因此，培養(yǎng)的人才要做到既能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，又能為國(guó)防建設(shè)效力，為國(guó)家培養(yǎng)大批高素質(zhì)后備兵源和預(yù)備役軍官。
