幼兒園班徽？禾苗個(gè)體，雙手托舉禾苗。1、禾苗個(gè)體：寓意每個(gè)孩子都是愛(ài)的幼苗，代表著愛(ài)和希望。2、雙手托舉禾苗：兩種不同顏色的手，代表著家長(zhǎng)和老師雙向托舉，用愛(ài)呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)，為孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。那么，幼兒園班徽？一起來(lái)了解一下吧。

好看又霸氣的班徽

禾苗個(gè)體，雙手托舉禾苗。

1、禾苗個(gè)體：寓意每個(gè)孩子都是愛(ài)的幼苗，代表著愛(ài)和希望。

2、雙手托舉禾苗：兩種不同顏色的手，代表著家長(zhǎng)和老師雙向托舉，用愛(ài)呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)，為孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

一個(gè)簡(jiǎn)單漂亮的班徽

幼兒園的logo用手機(jī)怎么畫(huà)

手機(jī)上可以設(shè)計(jì)班徽l(shuí)ogo的,分為兩類(lèi),一是海報(bào)作圖,提供固定模板修改文字即可,缺點(diǎn)是固定模板就創(chuàng)意性相對(duì)不足,很容易與其它人相似。在線編輯幼兒園logo模板找到你喜歡的logo案例,點(diǎn)擊進(jìn)入就能任意修改logo名稱(chēng),顏色和圖標(biāo)快速制作自己的logo。

簡(jiǎn)單又可愛(ài)的班徽

活動(dòng)目的：

1．幼兒欣賞徽章，嘗試用鮮明、柔和的色彩設(shè)計(jì)徽章。

2．增進(jìn)幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

嘗試用鮮明、柔和的色彩設(shè)計(jì)徽章。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 各種徽章。

2.水彩筆、油畫(huà)棒人手一份。

3.幼兒美術(shù)畫(huà)冊(cè)人手一份。

活動(dòng)方式：

操作法。

活動(dòng)過(guò)程：

A、開(kāi) 始 部 分

出示國(guó)徽“誰(shuí)能告訴我這是什么？你在哪里見(jiàn)過(guò)？”

B 、基 本 部 分

一 、欣賞各種徽章

1.了解國(guó)徽認(rèn)識(shí)國(guó)徽。

a.

中華人民共和國(guó)國(guó)徽，中間是五星照耀下的天安門(mén)，周?chē)枪人牒妄X輪。用齒輪、谷穗象征工人階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)；用國(guó)旗上的五星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，鮮明地表現(xiàn)新中國(guó)的性質(zhì)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。

b.請(qǐng)幼兒國(guó)徽的色彩。

2.了解奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽。

a.“舞動(dòng)的北京”，奔跑的“人”形。

b.請(qǐng)幼兒欣賞會(huì)徽的色彩。

二 、幼兒作畫(huà)。

1.剛才小朋友看見(jiàn)各種會(huì)徽上的美麗圖案。如果你是設(shè)計(jì)師，你準(zhǔn)備給我們班設(shè)計(jì)怎樣的班徽？

2.誰(shuí)愿意將你心里想的班徽的樣子說(shuō)給小朋友聽(tīng)呢？

3.幼兒講述。

4.每個(gè)小朋友都想為班級(jí)設(shè)計(jì)班徽.請(qǐng)你們先想想你想設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的班徽，然后再畫(huà)到紙上。

5.幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。

班徽怎么設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單又好看

班徽l(shuí)ogo設(shè)計(jì)真是個(gè)很好玩的話題，不管是中學(xué)、大學(xué)還是幼兒園都需要有一個(gè)獨(dú)特的logo來(lái)代表自己，為此我就去看了很多各種有名的班徽l(shuí)ogo設(shè)計(jì)案例，標(biāo)小智在這里找到了一些不同類(lèi)型班徽l(shuí)ogo設(shè)計(jì)以及寓意

班徽l(shuí)ogo設(shè)計(jì)：徽章背景

除了常見(jiàn)的圓形徽章外，方形、三角形、盾形等等這些形狀常見(jiàn)于國(guó)際學(xué)校logo中，象征著莊重、榮耀、高貴與典雅等多重喻意。

班徽l(shuí)ogo設(shè)計(jì)：書(shū)本/燈火

書(shū)本和燈火經(jīng)常被出現(xiàn)在學(xué)校logo上和班徽l(shuí)ogo設(shè)計(jì)中，這是創(chuàng)建學(xué)校logo時(shí)的最常用的圖標(biāo)元素。

班徽l(shuí)ogo設(shè)計(jì)：城市象征

很多班徽l(shuí)ogo里會(huì)體現(xiàn)當(dāng)?shù)爻鞘械闹饕笳骶坝^，例如山脈、河流、地標(biāo)建筑等。

班徽l(shuí)ogo設(shè)計(jì)：動(dòng)物鳥(niǎo)類(lèi)

動(dòng)物鳥(niǎo)類(lèi)也是教育行業(yè)中非常喜歡用的元素，因?yàn)榻?jīng)過(guò)擬人化的動(dòng)物能夠拉近用戶(hù)的距離，甚至有的教育品牌名稱(chēng)就直接帶上了動(dòng)物。

最后，關(guān)于班徽l(shuí)ogo設(shè)計(jì)推薦，回答里用到的案例就是我用標(biāo)小智LOGO神器這個(gè)logo生成器設(shè)計(jì)的，因?yàn)樗С种形膌ogo名稱(chēng)設(shè)計(jì)，并且生成的效果也是比較豐富的，自己調(diào)整一下就會(huì)很好看。大家可以自己去多多比較，選擇一個(gè)喜歡的，就不多說(shuō)了。

班徽設(shè)計(jì)圖案大全幼兒園

幼兒園logo設(shè)計(jì)及寓意如下：

（1）標(biāo)識(shí)選用大樹(shù)作為基本形象,與綠色、自然接軌,體現(xiàn)幼兒園親自然教育特色。樹(shù)葉采同心圓，寓意教師與家長(zhǎng)同心，幼兒與老師同心，幼兒與家長(zhǎng)同心,想他人所所想，思他人所求，彰顯移情教育特色。

（2）樹(shù)干由“角斜幼兒園”首字母"JXYEY" 變異而成，又似一張有力的大手托起枝葉，寓意在角斜幼兒園這個(gè)大家庭中，家長(zhǎng)、幼兒、教師共同健康、快樂(lè)、智慧地成長(zhǎng)，角斜幼兒園如參天大樹(shù)般枝繁葉茂，生生不息，與幼兒園”和諧發(fā)展,幼兒、教師、家長(zhǎng)、幼兒園同發(fā)展”的辦園理念相融。

（3）標(biāo)識(shí)采用黃、綠等明快的顏色，寓意孩子度過(guò)美好、快樂(lè)的童年。標(biāo)準(zhǔn)色以綠色為主,象征生命,寓意孩子是祖國(guó)的未來(lái)、花朵，如大樹(shù)般朝氣蓬勃、茁壯成長(zhǎng)。選擇兒化體“胖魚(yú)頭體”作為幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)字體,體現(xiàn)童趣童味。

logo設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式：

1.圖案極簡(jiǎn)化：

幾何圖案的的組合搭配上豐富的色彩，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。

2.標(biāo)志生態(tài)化：

一些幼兒園的設(shè)計(jì)理念不再單純只是快樂(lè)、童真，也會(huì)結(jié)合社會(huì)的熱點(diǎn)，有了回歸自然，注重環(huán)保的理念，連logo也融入了一些生 態(tài)因素。

以上就是幼兒園班徽的全部?jī)?nèi)容，1.雙手捧心意思是兩只手捧著心，說(shuō)明他的心都可以捧到你面前，對(duì)你的心明月可鑒 2.雙手捧著一顆心寓意慈善事業(yè)全社會(huì)的關(guān)心、支持下將擁有光明的未來(lái)。中華慈善聯(lián)合會(huì)會(huì)徽?qǐng)D案就是一雙手手捧著一顆愛(ài)心。