2017數學高考押題?忽視基礎。在我身邊,常有些“自我感覺良好”的同學,忽視基礎知識、基本技能和基本方法,不能牢牢地抓住課本,而是偏重于對難題的攻解,好高騖遠,重“量”而輕“質”,陷入題海,那么,2017數學高考押題?一起來了解一下吧。
王后雄《空余判高考終極押題卷》好。
王后雄《高考終極押題卷》是根據2017年3月最新公布的高考考試說明編寫,并由衡水中學、人大附中等26個全國頂級高中編審團聯合編審。王后雄是國家及省級大型考試命題組組長,專家成員。王后雄主編教輔《教材完全解讀》《黃岡密卷》《重難點手冊》等,連續20年風靡大江南北。
高考押題卷的用處
好的高考押題卷還是很有用的,但是高考押題卷并不能夠壓到高考原毀衡題,但還是可以壓到和高考相似的題的。如果沒有壓到,也算是我們提前進行高考,在高考前做幾套高考押題卷,也能夠讓我們在面對高考的時候,有自信。答高考卷子的時候能夠更加的有條理,看到不會的問題,也不至于不知道從哪里下手。
押題卷如果能夠壓到高考的試卷它往哪方面出題,這就算是已經壓中了,所以買高考押題卷的同學不要認為自己買了押題卷就是萬事大吉了,高考就不用怕了。在最后階段,我們在學習的時候,可以把斗改押題卷當中的題的相關內容都熟悉一下,如果真的壓到相似的題,那我們要答的內容,也是同一個方向的。
17.(12分)
△ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知△ABC的面積為
(1)求sinBsinC;
(2)若6cosBcosC=1,a=3,求△ABC的周長
18.(12分)
如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB//CD,且
(1)證明:平面PAB⊥平面PAD;
(2)若PA=PD=AB=DC,,求二面角A-PB-C的余弦值.
19.(12分)
為了監控某種零件的一條生產線的生產過程,檢驗員每天從該生產線上隨機抽取16個零件,并測量其尺寸(單位:cm).根據長期生產經驗,可以認為這條生產線正常狀態下生產的零件的尺寸服從正態分布N(μ,σ2).
(1)假設生產狀態正常,記X表示一天內抽取的16個零件中其尺寸在(μ–3σ,μ+3σ)之外的零件數,求P(X≥1)及X的數學期望;學科&網
(2)一天內抽檢零件中,如果出現了尺寸在(μ–3σ,μ+3σ)之外的零件,就認為這條生產線在這一天的生產過程可能出現了異常情況,需對當天的生產過程進行檢查.
(ⅰ)試說明上述監控生產過程方法的合理性;
(ⅱ)下面是檢驗員在一天內抽取的16個零件的尺寸:
9.95
10.12
9.96
9.96
10.01
9.92
9.98
10.04
10.26
9.91
10.13
10.02
9.22
10.04
10.05
9.95
經計算得,,其中xi為抽取的第i個零件的尺寸,i=1,2,…,16.
用樣本平均數作為μ的估計值,用樣本標準差s作為σ的估計值,利用估計值判斷是否需對當天的生產過程進行檢查?剔除之外的數據,用剩下的數據估計μ和σ(精確到0.01).
附:若隨機變量Z服從正態分布N(μ,σ2),則P(μ–3σ 20.(12分) 已知橢圓C:x2/a2+y2/b2=1(a>b>0),四點P1(1,1),P2(0,1),P3(–1,√3/2),P4(1,√3/2)中恰有三點在橢圓C上. (1)求C的方程; (2)設直線l不經過P2點爛啟且與C相交于A,拿世B兩點.若直線P2A與直線P2B的斜率的和為–1,證明:l過定點. 21.(12分) 已知函數=ae2^x+(a﹣2)e^x﹣x. (1)討論的單調性; (2)若有兩個零點,求a的取值范圍. (二)選消歷肢考題:共10分。 押題的意思是考試前猜測可能要考的試題運輪并做重點準備。 押題是一種科學性的猜題。通過大數據技術對考試大綱的總結和教研員出題經驗的分析,給出答題中每一步的得分點建議,即為押題旁棗信。 有人說,從初中開始,一些家庭經濟條件較為寬裕的家長們,就會請名師對自己的孩子進行一對一的課外輔導。本來學校師資就已經有明顯差異,再加上高薪聘期的高水準私人教師,這使得每個孩子獲得的教育資源形成了巨大的不均衡。 在某種程度上,很多出身普通的高考考生,并不是輸巖肢在了智力上,而是輸在了由財力不同造成的師資力量懸殊上。尤其是經濟欠發達的偏遠地區,更是深受教育資源不均衡的制約。或者只有成本更低、受眾更廣的其他輔助手段,才是走出“寒門難再出貴子”困境的有效方法。從這點上來說,押題也是一法。 "/> 要說高考押題,同學們需要先了解高考出題的大致過程,了解完過程才能了解押題原理,下面組合教育來和大家說一下高考押題卷是如何押題以及如何出題的。 1.神秘的高考出題過程 這一點可能很多人都不太了解。多數人以為出題人都是高中教師,其實只有一少部分出題人是高中老師。出題人中大學教授基本占比在80%,只有少數是高中老師,并且要求老師當年不擔任高三課程。 出題時間大約是每年4月份。所有出題人都會接到上級的緊急調遣,而且不會通知說是去參加高考命題,只說是去參加培訓會議,屬于國家機密級別的任務。命題人需要提前把學校的課程安排好,攜帶換洗衣物等必備物品去集合。到了上級部門會要求簽署保密協議、然后被帶到出題地點。 據一位參加過全國2卷出題的老師講述,他們當年是被帶到一座山里的別墅區,具體地點在哪里也不清楚。但是周圍有武警把守,手機和帶有文字的東西會被暫時收繳保管。 每個老師都住在單獨的房間,白天會嚴格按照作息制度在工作區交流。老師們分成幾個小組,有的負責出題、有的負責審題和打磨題目。出的題目數量要大于實際高考需要的題目數量臘賀,便于從中選擇。所有題目都要嚴格準守考試大綱的要求,同時要嚴格控制難度。 在這個過程中,還有一個獨立的小組,專門負責將編制的題目與市面出現的預測卷進行對比,如果發現內容高度相似的題目就會被換掉。 忽視基礎。在我身邊,常有些“自我感覺良好”的同學,忽襪搭視基礎知識、基本技能和基本方法,不能牢牢地抓住課本,而是偏重于對難題的攻告世拿解,好高騖遠,重“量”而輕“質”,陷入題海,往往在考試中不是演算錯誤就是中途“卡殼”在我們西安古城墻上,每年都會舉辦一場燈展,各式各樣的花燈讓你眼花繚亂、目不暇接,給古城增加了濃濃的節日氣氛。瞧,一走完親戚,正月初八我和朋友相約迫不及待的來到了城墻腳下。返簡 我們從城墻南大門走進去,突然感到眼前一亮:城門內四周都點綴著鮮艷的色彩,光彩奪目。最吸引人眼球的是那九個大小不一又充滿著吉祥預兆的大鼓,它們通體透紅,更是讓人贊不絕口。你若去了一定要走近敲一敲,它們能帶給你新年的祝福。 以上就是2017數學高考押題的全部內容,因為放縮必須有目標,而且要恰到好處,目標往往要從證明的結論考察,放縮是要注意適度,否則就不能同向傳遞。2017年廣東高考數學壓軸題解題方法 篇2 一、復雜的問題簡單化 就是把一個復雜的問題。高考模擬信息卷押題卷數學
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