高中數學自學方法？高中數學差補救自學方法如下：1、制訂一個切實可行的學習計劃，可以指導自己的學習，提高自己的學習能力。2、學會主動學習，自學是獲取知識的主要途徑，學習中的大量問題，需要自己解決。3、做到課堂高效，通過預習，那么，高中數學自學方法？一起來了解一下吧。
學好高中數學的方法和技巧
學好高中數學的方法和技巧。高中數學一直是很多高中學生比較頭疼的問題，因為它比較抽象，運算量大容易出錯，導致很多學生談數學色變。但是高中階段，數學又是三大主要科目之一，那么怎樣能夠學好數學？一起來看看吧！
學好高中數學的方法和技巧1
一、聽課/自學的方式
高中總是存在一些根本不想聽課或者聽不進去的同學，他們更愿意通過自學的方法來掌握知識。這無可厚非，高一的時候我也嫌棄自己當時的老師教得不好，大部分知識都是通過自學學到的，只不過上課會在已經掌握的情況下跟聽講故事一樣隨意聽聽。
不過自學絕對不是一個容易駕馭的東西，很多人自視甚高，覺得老師教不好自己，于是完全自學，但一套自學下來發現不僅耗時高、效率低，而且掌握程度還很不如意。
我想說老師當然是有高下之分的，一些老師的確教不好，但是老師畢竟是教書多年，那些知識、題型翻來覆去看了學了做了改了無數遍，就算課堂上他傳授得不行，但你也能從他身上學到很多東西。
回歸正題，自學相對聽課而言更像是一式劍走偏鋒的奇門功法，看天賦和運氣，如果你沒有把握在舍棄上課時間自學的情況下能一定掌握好數學，就務必去好好聽課。
但聽課也是講究法門的，認真聽課的人太多太多了，但有的數學考六七十，有的考150，你可能會說這是老師的原因。
萬事皆有其規律，學習數學也是一樣的，只要掌握數學的學習規律，按照規律來做題，你會發現數學其實很簡單。就算是一點基礎都沒有的你也是一樣的。以下是我分享給大家的高中數學沒基礎的學習方法，希望可以幫到你!
高中數學沒基礎的學習方法
(一)做題之后加強反思，做到知識成片，問題成串。日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網絡。俗話說：“有錢難買回頭看”。一般說做的題太少，很多熟能生巧的問題就會無從談起。因此，應該適當地多做題。但是，只顧鉆入題桐亂海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。所以要把自己學到的知識合理地地組織起來，要總結反思，這樣高中數學水平才能長數(二)積累高中數學資料隨時整理，要注意積累復習資料。把課堂筆記，練習，區單元測驗，各種試卷，都分門別類按時間順序整理好。每讀一次，就在上面標記出自己下次閱讀時的重點內容。這樣，數學復習資料才能越讀越精，一目了然。
滲桐(三)配合老師主動學習，高一新生的學習主動性太差是一個普遍存在的問題。小學生，常常是完成了作業就可以盡情地歡樂。初中生基本上也是如此，聽話的孩子就能學習好。高中則不然，作業雖多，但是只知做作業是絕對不夠;老師的話也不少，但是誰該干些什么了，老師并不一 一具體指明。
眾說周知，數學十分抽象!尤其是到了高中，其實，數學并不難，只是沒找到規律罷了!今天小編整春穗畝理了一些高中數學解題方法扒森與技巧，希望對大家有幫助。
先看筆記后做作業。 有的高中學生感到。老師講過的，自己已經聽得明明白白了。但是，為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于，學生對教師所講的內容的理解，還沒能達到教師所要求的層次。因此，每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學生與差學生的最大區別。尤其練習題不太配套時，作業中往往沒有老師剛剛講過的題目類型，因此不能對比消化。如果自己又不注意對此落實，天長日久，就會造成極大損失。
做題之后加強反思。 學生一定要明確，現在正坐著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做族圓著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思。總結一下自己的收獲。要總結出，這是一道什么內容的題，用的是什么方法。做到知識成片，問題成串，日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網絡。
高中數學差補救自學方法如下：
1、制訂一個切實可行的學習計劃凱培，可以指導自己的學習，提高自己的學習能力。
2、學會主動學習，自學是獲取知識的主要途徑，學習中的大量問題，需要自己解決。
3、做到課堂高效，通過預習，可以對教材有初步的了解，加深對教材的理解和記憶。
4、需要及時復習，溫故而知新，將學過的知識更加化，條理化，納入到整個知識體系之中空孫巖。
5、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習和復習的效率，學會整斗御合知識點。
6、做好預習。在學習新課前，把要學的內容先看一看，了解要學的內容都有哪些，涉及到哪些已學的內容，哪些自己能夠看懂，哪些不能，要做到心中有數，這樣聽課時就有目標了，不理解的及時與老師，同學交流。
數學簡介：
數學[英語：mathematics，源自古希臘語μθημα（máthēma）；經常被縮寫為math或maths]，是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科。
在中國古代，數學叫作算術，又稱算學，最后才改為數學。中國古代的算術是六藝之一（六藝中稱為“數”）。
數學起源于人類早期的生產活動，古巴比倫人從遠古時代開始已經積累了一定的數學知識，并能應用實際問題。
1.先買2本參考書，一本是課程精解，一本是解題方法和技巧（例題精講）；
2.上課前一天自己先看完課本，參照第一本參考書，還有弄不爛游懂在書上做好標記，上課側重聽這塊，重在理解，筆記盡量記在書上，例題記在筆記本上；時間充裕也可以看第二本參考書。
3.上完課后，及時做作業，晚上回家抽空看看今天上課講的內容，溫習一下，該背的要背，看完第二本參考書的對應章節內容，在下次課講之前。
4.把課后習題做完，除老師布置的作業外。如果覺得沒掌譽歷蠢握好，找其他的相關習題做。
5.學完一章節，把課本重新看一遍，參考書也瀏覽一遍，總結知識要點和解題方法好技巧（這個老師會總結，你也要總結一下），記在筆記本上，方便以慶陪后考試復習。
6.考試前，不用安排太多時間來復習，看看筆記就行了，瀏覽下課本和參考書，考完后重點是查缺補漏，分數次要，要總結哪些知識和方法技巧沒掌握，一定都要補上。
7.以上是我以前數學學習的基本過程，僅供參考，那些地方你覺得簡單就少花點時間，困難點的就多花精力，時間要靈活安排，另外自己也要多去總結自己怎么學更好，平時也跟學習好的同學多交流，向老師多問問題。
8.知識都理解了（這是重點，是基礎），加上熟練的解題方法和技巧，再加上良好的考試技巧和心態，考試小菜一碟啊。
以上就是高中數學自學方法的全部內容，有了數學思想以后，還要掌握具體的方法，比如：換元、待定系數、數學歸納法、分析法、綜合法、反證法等等。在具體的方法中，常用的有：觀察與實驗，聯想與類比，比較與分類，分析與綜合，歸納與演繹，一般與特殊，有限與無限。
