初一下冊(cè)音樂(lè)課本歌曲？1.中國(guó)娃 2.眾人劃槳開(kāi)大船 3.孤獨(dú)的牧羊人 4.森林水車(chē) 5.長(zhǎng)城謠 第二單元 我的好朋友 1.交個(gè)好朋友 2.讓我來(lái)試奏 3.聲聲樂(lè)悠悠 第三單元 壯麗的詩(shī)篇 頌歌 1.中國(guó)，那么，初一下冊(cè)音樂(lè)課本歌曲？一起來(lái)了解一下吧。
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無(wú)錫景
我有一段情呀，唱撥拉諸公聽(tīng)。諸公各位靜呀靜靜心團(tuán)梁呀，讓我唱一只雀或緩無(wú)錫景呀，細(xì)細(xì)（那個(gè)）道道，唱撥拉諸公聽(tīng)。
小小無(wú)錫城，盤(pán)古到如今，東南西北共有四城門(mén)呀，一到民國(guó)初年份呀，新造（那）一座，光（呀）光復(fù)門(mén)呀。
無(wú)錫去來(lái)往呀，火車(chē)真便當(dāng)。同運(yùn)橋頭下才是大棧房呀；棧房里修飾得蠻清爽呀，熱鬧（哪個(gè)）市面，像呀像申江呀。
春天去游玩呀，頂好是梅園。頂頂暇義坐只汽油頃模船呀；
梅園靠拉個(gè)太湖邊呀，滿(mǎn)園（哪個(gè)）梅樹(shù)，真呀真奇觀呀。
第一個(gè)好景致呀，要算黿頭渚，頂頂暇義夏天去避暑呀；山路曲折多幽雅呀，水連（哪個(gè)）山來(lái)，山呀山連水呀。
天下第二泉呀，惠山腳半邊，泉水純清茶葉泡香片呀；
錫山相對(duì)那惠泉山呀，山腳下兩半邊，開(kāi)個(gè)泥佛店呀。
七年級(jí)下冊(cè)
人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂(lè)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè)從2003年春季起在全國(guó)大部分教材規(guī)劃實(shí)驗(yàn)區(qū)試用。與七年級(jí)上冊(cè)教科書(shū)相同，七年級(jí)下冊(cè)教科書(shū)也包含6個(gè)單元的內(nèi)容， 每單元設(shè)一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的人文主題，圍繞主題選取具體的教學(xué)材料。參照課程標(biāo)準(zhǔn)七至九年級(jí)的具體要求，設(shè)計(jì)了唱歌、音樂(lè)欣賞、學(xué)吹豎笛、配樂(lè)詩(shī)朗誦、音樂(lè)故事、音樂(lè)情景劇、音樂(lè)游戲等欄目，其中音樂(lè)故事、音樂(lè)情景劇、音樂(lè)游戲是新增加的欄目。這些教學(xué)欄目的安排遵循課程目標(biāo)中的“體驗(yàn)、模仿、探究、合作、綜合”等過(guò)程與方法，為學(xué)生積極參與音樂(lè)體驗(yàn)與活動(dòng)開(kāi)辟了多重渠道和窗口。
第一單元 春之聲
一、編寫(xiě)意圖
這個(gè)單元的內(nèi)容設(shè)計(jì)與學(xué)校春季開(kāi)學(xué)這樣一種特定時(shí)段密切相關(guān)。目的在于，以“春之聲”這一主題為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)讓學(xué)生聆聽(tīng)、演唱、演奏描繪春天的音樂(lè)作品，使他們體驗(yàn)并感受音樂(lè)與大自然、音樂(lè)與社會(huì)生活的密切聯(lián)系，理解音樂(lè)與相關(guān)文化相結(jié)合所產(chǎn)生的藝術(shù)作品獨(dú)特的魅力，加深對(duì)音樂(lè)學(xué)科價(jià)值的認(rèn)識(shí)。內(nèi)容安排上，首先選取現(xiàn)代作家朱自清的散盯碰帆文名篇《春》(節(jié)選)作為學(xué)生朗讀的文字材料，并為之配上背景音樂(lè)(門(mén)德?tīng)査傻匿撉傩∑贰洞褐琛?，將學(xué)生帶人春天美好的情境中，喚起學(xué)生對(duì)春天的美好情感。
七年級(jí)（下冊(cè)）人教版目錄如下：
第一單元
1、春之纖漏聲配樂(lè)詩(shī)朗誦春
2、唱歌渴望春天
3、音樂(lè)欣賞新疆之春春曉
4、春節(jié)序曲
5、春天奏鳴曲
6、學(xué)吹豎笛春游
第二單元紅旗飄飄唱歌中華人民共和國(guó)國(guó)歌
1、音樂(lè)故事國(guó)歌的故事
2、音樂(lè)欣賞繡紅旗
3、紅旗頌紅旗飄飄
4、紅旗頌
第三單元華夏古韻
1、音樂(lè)故事流水
2、唱歌陽(yáng)關(guān)三疊
3、音樂(lè)欣賞楚商秦王破陣樂(lè)
第四單元神州大地（2）──江河萬(wàn)古流
1、唱歌江河萬(wàn)古流
2、音樂(lè)欣賞黃河船夫曲
3、保衛(wèi)黃河長(zhǎng)江之歌
4、烏蘇里船歌
5、塔里木河
第五單元環(huán)球之旅（2）──歐洲漫游
1、唱歌鄉(xiāng)村花園
2、音樂(lè)欣賞德涅泊爾河掀起了怒濤
3、阿爾卑斯牧場(chǎng)豐收之歌
4、瑪萊卡萊
5、弗拉門(mén)戈舞曲
6、瑪祖卡
7、霍拉舞曲
8、蘇格蘭風(fēng)笛學(xué)吹豎笛豐收之歌
9、音樂(lè)游戲“西游記”
第六單元 銀屏之歌
1、唱歌送別
2、音樂(lè)欣賞敢問(wèn)路在何方滾滾長(zhǎng)江東逝水
3、好漢歌
4、枉凝眉
5、我心依舊
6、啦呀啦
7、《辛德勒名單》主題音樂(lè)臥虎藏龍
8、升或音樂(lè)情景劇一個(gè)真實(shí)的故事
拓展資料：
音樂(lè)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.審美體驗(yàn)價(jià)值
音樂(lè)教育以審美為核心，主要作用于人的情感世界。音樂(lè)課的基本價(jià)值在于通過(guò)以聆聽(tīng)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)和音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)為主的審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂(lè)音響形式中的美和豐富的情感，為音樂(lè)所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，使音樂(lè)藝術(shù)凈化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到有效的發(fā)揮，以利于學(xué)生養(yǎng)成吵豎伍健康、高尚的審美情趣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，為其終身熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活打下良好的基礎(chǔ)。
我有一段情呀，
唱撥拉諸公聽(tīng)。
諸公各位靜呀靜靜心呀，
讓我 唱一只無(wú)錫景呀，
細(xì)細(xì)那道道，
唱撥拉諸公聽(tīng)。
小小無(wú)錫景，
盤(pán)古到如今，
東南西北共有四城門(mén)呀，
一到 民國(guó)初旦局年份呀，
新造那一座，
光呀光復(fù)門(mén)呀。
無(wú)錫去來(lái)往呀，
火車(chē)真便當(dāng)。
同運(yùn)橋堍下才是大棧房呀,
棧房里修飾得蠻清爽呀，
熱鬧哪個(gè)市面，喚遲物
象呀象申江呀。
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春天去游玩呀，
頂好是梅園。
頂頂暇義坐只汽油船呀；
梅園 靠拉篤太湖邊呀，
滿(mǎn)園哪個(gè)梅樹(shù)，
真呀真奇觀呀。
第一個(gè)好景致呀，
要算黿頭渚，
頂頂和液暇義夏天去避暑呀；
山路 曲折折多幽雅呀，
水連哪個(gè)山來(lái)，
山呀山連水呀。
天下地二泉呀，
惠山腳半邊，
泉水碧清茶葉泡香片呀；
錫山 相對(duì)那惠泉山呀，
山腳下兩半邊，
開(kāi)個(gè)泥佛店呀。
音樂(lè)（簡(jiǎn)譜）七年級(jí)下冊(cè)第一單元春之聲
配樂(lè)詩(shī)朗誦春
唱歌渴望春天
音樂(lè)欣賞新疆之春
春曉
春節(jié)序曲
春天奏鳴曲
學(xué)吹豎笛春游
第二單元紅旗飄飄
唱歌中華人民共和國(guó)國(guó)歌
音樂(lè)故事國(guó)歌的故事
音樂(lè)欣賞繡紅旗
紅旗頌
紅旗飄飄
國(guó)旗頌
第三單元華夏古韻
音樂(lè)故事流水
唱歌陽(yáng)關(guān)三疊
音樂(lè)欣賞楚商
秦王破陣樂(lè)
第四單元哪滑消神州大地（2）──江河萬(wàn)古流
唱歌江河萬(wàn)古流
音樂(lè)欣賞黃河船夫曲
保衛(wèi)黃河
長(zhǎng)江之歌
烏蘇里船歌李知
塔里木河
第五單元環(huán)球之旅（2）──歐洲漫游
唱歌鄉(xiāng)村花園
音樂(lè)欣賞德涅泊爾河掀起了怒濤
阿爾卑斯牧場(chǎng)
豐收之歌
瑪萊卡萊
弗拉門(mén)戈舞曲
瑪祖卡
霍拉舞曲
蘇格蘭風(fēng)笛讓冊(cè)
學(xué)吹豎笛豐收之歌
音樂(lè)游戲“西游記”
第六單元 銀屏之歌
唱歌送別
音樂(lè)欣賞敢問(wèn)路在何方
滾滾長(zhǎng)江東逝水
好漢歌
枉凝眉
我心依舊
啦呀啦
《辛德勒名單》主題音樂(lè)
臥虎藏龍
音樂(lè)情景劇一個(gè)真實(shí)的故事
以上就是初一下冊(cè)音樂(lè)課本歌曲的全部?jī)?nèi)容，有兩個(gè) 付佳明 - 無(wú)錫景 江蘇民歌 詞曲:★ noni99 --- 我有一段情呀，唱撥拉諸公聽(tīng)。諸公各位靜呀靜靜心呀，讓我 唱一只無(wú)錫景呀，細(xì)細(xì)那道道，唱撥拉諸公聽(tīng)。小小無(wú)錫景，盤(pán)古到如今，東南西北共有四城門(mén)呀。
