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你我同行———濟南大學校歌
青龍山麓，白鷺弊斗飛翔，甲子湖畔，書聲郎朗。
弘毅博學，求真至善，天下泉城弦歌一堂。
美麗濟大，如山岳高昂，張開雙臂，我們放飛理想；敬運
美麗濟大，像海洋寬廣，我們亮卜梁的人生在這里起航。
青龍山麓，勁松蒼蒼，甲子湖畔，桃李芬芳。
弘毅博學，求真至善，你我同行山高水長。
美麗濟大，如山岳高昂，張開雙臂，我們放飛理想；
美麗濟大，像海洋寬廣，我們胸懷天下為國棟梁。
校風：勤奮 嚴謹 團結 創新
1986年，學校作出了《關于校風問題的決定》，把“勤奮 嚴謹 團結 創新”確立為學校校風的主要內容和基本要求。1993年，兩院院士、校友宋健同志為母校題詞：“勤奮 嚴謹 團結 創新”。自此，“勤奮 嚴謹 團結 創新”成為濟南大學廣大師生工作、學習和生活的指針。
校訓：弘毅 博學 求真 至善
弘毅出自《論語》“士不可以不弘毅，任重而道遠”一語。意為志存高遠，抱負遠大，堅韌剛毅。
博學語出《禮記·中庸》：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”又見《論語·子張》：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！薄安庇胁┐?，包容，廣收，博取之意。博古通今，學貫中西謂之博學。博學既有深層次的學識淵博，又有視野開闊的見聞廣博。
求真語出自《閩中理學淵源考》：“求真于未始有偽之先，而性之真可見矣?！币庵笧椴W求知，努力探索規律，追求真理。求真包含“求實”、“求是”之意，在求實中求是、求真?！罢妗?，指真理、真情。在自然科學和社會科學中，也包括為人處事上尋求真理、探尋規律。
至善出自《大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！?意指為學的根本在于修明自身，用自己學問的道和德的成就，投身社會，親近人民而為之服務，最終達到完美的境界。
“弘毅、博學、求真、至善”意指：擁有遠大與開放的思想和胸懷，以及堅韌不拔、勇往直前、百折不撓的毅力與精神。開闊視野，放眼世界，廣泛吸納知識，豐富自己的內涵，提醒師生要努力學習，注重吸取和借鑒各方面的知識精華，完善自我。教書育人、追求真理是大學的神圣職責。教育的目的是以天下為己任，為國家的發展建設、為社會的進步做貢獻。
“弘毅、博學、求真、至善”的校訓充分體現出濟南大學的文化底蘊、人文精神、辦學特色以及辦學理念；融匯了傳統文化和現代思想，蘊含著學校師生的道德理想、學術人格和社會責任。
校徽
1．校標徽圖案由“濟”字的篆字演變而成。
2．校標徽圖案分為上下兩部分，上面的三個元素，既表現出濟南的趵突泉的地域文化特征，又體現出同舟共濟、勇往直前的精神風悉讓貌。下面的睜孫局造型是水，象征濼水凱神之源，其流長遠。整體結構外圓內方，蘊含中華傳統文化內涵，視覺效果上動靜結合，簡潔明快，彰顯時代特征。
3．校標徽圖案的顏色為紅、綠、藍三種，紅色象征熱情奔放，綠色象征青春朝氣，藍色象征深邃博大，與濟南大學的特色相符合。
4．中英文名稱環繞，“1948”為濟南大學歷史源頭。
校歌：《你我同行》
青龍山麓 白鷺飛翔甲子湖畔 書聲瑯瑯弘毅博學 求真至善天下泉城 弦歌一堂魅力濟大 如山岳高昂張開雙臂 我們放飛理想美麗濟大 像海洋寬廣我們的人生 在這里起航青龍山麓 勁松蒼蒼甲子湖畔 桃李芬芳弘毅博學 求真至善你我同行 山高水長美麗濟大 如山岳高昂張開雙臂 我們放飛理想美麗濟大 像海洋寬廣我們 胸懷天下為國棟梁
濟南大學主校區位于濟南市市中區南辛莊西路336號，坐落于青龍山麓，甲子湖畔。東至郎茂山路，西至南辛莊西路，占地2300余畝。校園建筑歷史自西向東，西有八十年代的簡單素雅，東有現代的大氣恢弘。校園有滋蘭苑，齊院，中山園等風景秀美的園林，三季有花，四季長綠。
濟南大學校歌《你我同行》正體現了他的地理位置及優越性，如下：
作詞：吉軒作曲：劉曉鵬派鏈春
青龍山麓白鷺飛翔，甲喚嫌子湖畔書聲瑯瑯
弘毅博學求真至善，天下泉城弦歌一堂
魅力濟大如山岳高昂，張開雙臂我們放飛理想
美麗濟大像海洋寬廣，我們的人生，在這里起航
青龍山麓勁松蒼蒼，甲子湖畔桃塵耐李芬芳
弘毅博學求真至善，你我同行 山高水長
美麗濟大如山岳高昂，張開雙臂我們放飛理想
美麗濟大像海洋寬廣，我們胸懷天下為國棟梁
