北師大二年級(jí)期中試卷？2019版二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中考試試卷北師大版含答案班級(jí):___姓名:___學(xué)號(hào):___（試卷60分鐘，滿分為100分，卷面分為5分）試卷滿分為100分，卷面書寫有下列情況，在100分基礎(chǔ)上酌情扣1-5分：1.書寫字跡潦草，答卷不整潔扣2分。2.使用修正紙、涂改液、透明膠等糾錯(cuò)扣1分。3.不規(guī)范糾錯(cuò)，那么，北師大二年級(jí)期中試卷？一起來了解一下吧。
我今天說課的內(nèi)容選自新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《有多少塊糖》。我將從七個(gè)方面進(jìn)行說課。
一、說教材：本節(jié)課是學(xué)習(xí)乘法的起始課。教材通過數(shù)糖塊、數(shù)棒棒糖、數(shù)熊貓等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)乘法的實(shí)際應(yīng)用，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需求。教材的設(shè)計(jì)使學(xué)生能夠充分理解乘法的意義，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二、說學(xué)生：我設(shè)計(jì)了三個(gè)前測問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在數(shù)數(shù)時(shí)，可能不會(huì)按照排和列有序數(shù)數(shù)。教材中的數(shù)數(shù)活動(dòng)，正是為了讓學(xué)生利用自己的生活經(jīng)驗(yàn)，理解乘法。
三、說教法：我采用的教學(xué)方式是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)思考的空間，讓學(xué)生積極主動(dòng)地獲取知識(shí)。
四、說教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能夠結(jié)合數(shù)數(shù)的具體情境，感受乘法與日常生活的聯(lián)系，體會(huì)學(xué)習(xí)乘法的必要性。
五、說教學(xué)重難點(diǎn)：用兩種方法數(shù)方陣排列物體的個(gè)數(shù)，并列出兩個(gè)不同的連加算式。感受相同加數(shù)連加與日常生活的聯(lián)系，體會(huì)學(xué)習(xí)乘法的必要性。
六、說教學(xué)過程：我創(chuàng)設(shè)了情境，讓學(xué)生數(shù)不規(guī)則和規(guī)則的物品，感知數(shù)數(shù)的不同方式。然后讓學(xué)生充分經(jīng)歷探究新知的過程，通過數(shù)熊貓、數(shù)圓片、數(shù)格子等活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)從不同角度數(shù)數(shù)的方法。
七、說教學(xué)拓展：通過數(shù)蘋果的活動(dòng)，讓學(xué)生用不同的方法計(jì)算，體會(huì)乘法的必要性。
以上就是我對(duì)新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《有多少塊糖》的說課內(nèi)容。
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷北師大，二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
15÷3= 9+68= 90-79= 69-9= 4×4=
10÷2= 30÷5= 2×8= 24÷4= 18+3=
5×5 = 5×2= 8÷4= 5×1= 23+23=
18÷6= 3×5-15= 6×6-20= 5×4+8= 6×3+2=
二、填空(每題3分，共24分)
1、3+3+3+3+3改為乘法算式( )，一個(gè)因數(shù)是( )，一個(gè)因數(shù)是( )，積是( )。
2、2×6讀作( )表示( )個(gè)( )相加。
3、1米-64厘米=( )厘米;20厘米+79厘米=( )厘米
1米38厘米+10厘米=( )米( )厘米
4、在下面的( )里填上"米"或"厘米"
一張床長2( );一塊橡皮長4( );毛毛身高1( )15( )。
5、3個(gè)6相加，寫成加法算式是( )，寫成乘法算式是( )。相同加數(shù)是( )，在乘法算式中相同加數(shù)的.個(gè)數(shù)是( )
6、10÷2和10÷5都可用一句乘法口訣( )來求商。
7、比27多6的數(shù)是( )，25比94少( )
8、12÷4=( )被除數(shù)是( )，除數(shù)是( )，商是( )。這個(gè)算式表示把( )平均分成( )份，每份是( );也可以表示( )里面有()個(gè)()。
凈身實(shí)際測量爸爸身高175厘米 肩寬在44厘米，身高是175÷44≈4 個(gè)肩寬。
媽媽肩寬37cm 身高160厘米 身高是160÷37≈4 個(gè)肩寬。
版本1: 小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。 小兔問：“小松鼠，你這么著急，有什么事嗎？”小松鼠說：“小兔，松樹爺爺生病了，怎么辦呀？”小兔連忙和小松鼠跑到松樹爺爺家。松樹爺爺?shù)钠ひ粔K塊掉下來，他非常疼。“快打120，請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生吧！”小兔說。 不一會(huì)兒，啄木鳥醫(yī)生來了。他用自己的嘴巴把松樹爺爺身上的小蟲子一條一條地夾了出來，松樹爺爺病好了。 小兔和小松鼠都很開心。版本2： 小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。 小松鼠說：“不好了，不好了！菜園里又來了一條大蛇正轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢，我可不想再被蛇咬一次！”小兔一聽飛快地跑到了菜園里。他一看哪里有什么蛇呀，明明是他掛在樹上的一條床單，被風(fēng)吹得卷起來了，就像一條五彩的繩子一樣倒掛在樹上，風(fēng)吹來時(shí)，還會(huì)輕輕抖動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真有點(diǎn)像蛇呢。 小兔一邊看，一邊哈哈大笑起來：“小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井繩呀！”小松鼠害羞地把頭藏到了尾巴下面，很久都不肯出來。
兒童報(bào)34，小畫報(bào)3X，小故事x2，合計(jì)100。問小畫報(bào)三十幾本，小故事幾十二本？算式怎么列？
3 4
3 x
+y 2
————
10 0
x=4
y=3
所以小畫報(bào)是34本，小故事是32本。
乘法：
①求幾個(gè)幾是多少；
②求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少；
③求物體面積、體積；
④求一個(gè)數(shù)的幾分之幾或百分之幾是多少。
除法：
①把一個(gè)數(shù)平均分成若干份，求其中的一份；
②求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)；
③已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾或百分之幾是多少求這個(gè)數(shù)；
④求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。
以上就是北師大二年級(jí)期中試卷的全部內(nèi)容，版本1: 小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。 小兔問：“小松鼠，你這么著急，有什么事嗎？”小松鼠說：“小兔，松樹爺爺生病了，怎么辦呀？”小兔連忙和小松鼠跑到松樹爺爺家。松樹爺爺?shù)钠ひ粔K塊掉下來，他非常疼。“快打120，請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生吧！”小兔說。 不一會(huì)兒，啄木鳥醫(yī)生來了。
