目錄生物就業(yè)前景好的專業(yè) 生物學(xué)考研方向有哪些 生物工程考研專業(yè) 生物類考研專業(yè)包括哪些專業(yè) 生物工程考研可以考哪些專業(yè)
生物科學(xué)考研可以考生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)、植物學(xué)、學(xué)科教學(xué)（生物）、細(xì)胞生物學(xué)。
1、生物化學(xué)與分子生物學(xué)
生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)主要是從微觀即分子的角度來(lái)研究生物現(xiàn)象，在分子水平探討生命的本質(zhì)，研究生物體的分子結(jié)構(gòu)與功能、物質(zhì)代謝與調(diào)節(jié)。
該專業(yè)涉及物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)等多學(xué)科的交叉，滲透于生物學(xué)的其他專業(yè)之中，屬于基礎(chǔ)性研究專業(yè)。生物化學(xué)與分子生純蔽物學(xué)是目前自然科學(xué)中進(jìn)展最迅速、最具活力的前沿領(lǐng)域。
2、植物學(xué)
植物學(xué)是生物學(xué)的分支學(xué)科。是研究植物的形態(tài)、分類、生理、生態(tài)、分布、發(fā)生、遺傳、進(jìn)化的科學(xué)。它的主要分科有植物分類學(xué)、植物形態(tài)學(xué)、植物解剖學(xué)、植物胚胎學(xué)、植姿褲迅物生理學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、植物病理學(xué)、植物地理學(xué)等。
目的在于開(kāi)發(fā)、利用、改造和保護(hù)植物資源，讓植物為人類提供更多的食物、纖維、藥物、建筑材料等。
3、學(xué)科教學(xué)（生物）
此專業(yè)為專業(yè)碩士。學(xué)科教學(xué)（生物）專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識(shí)、技術(shù)的應(yīng)用能力。
4、細(xì)胞生物學(xué)
細(xì)胞生物學(xué)是一級(jí)學(xué)科生物學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)。該學(xué)科是在19世紀(jì)細(xì)胞學(xué)的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展起來(lái)的，其研究對(duì)象是細(xì)胞，而細(xì)胞是一切生物的基本結(jié)構(gòu)單位，所謂生命實(shí)質(zhì)上就是細(xì)胞屬性的反映。
細(xì)胞生物學(xué)作為現(xiàn)代生物學(xué)的重要基礎(chǔ)跡此學(xué)科之一，是從細(xì)胞整體、超微和分子水平上研究海洋生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)、生命活動(dòng)規(guī)律及相關(guān)開(kāi)發(fā)應(yīng)用的學(xué)科。
生物科學(xué)專業(yè)研究生的就業(yè)前景
本專業(yè)對(duì)于畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能要求嚴(yán)格。研究生畢業(yè)后主要在科研機(jī)構(gòu)、高等院校以及國(guó)家機(jī)關(guān)等部門從事科研、教學(xué)和高級(jí)管理工作。
生物技術(shù)一直是政府所支持的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，包括克隆在內(nèi)的尖端研究都是在政府的大力支持下所進(jìn)行的，所以相關(guān)生物學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況一直以來(lái)都是趨向于良好發(fā)展。
生物學(xué)考研方向是生物化學(xué)與分子生物學(xué)、學(xué)科教學(xué)(生物)、植物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)，這些也是生物科學(xué)專業(yè)的核心課程行哪。生物學(xué)專業(yè)主要有生物學(xué)和生物技術(shù)這兩個(gè)學(xué)科方向。
拓展
生物學(xué)考研方向的介紹：一、生物化學(xué)與分子生物學(xué)
生物化學(xué)與分子生物學(xué)是生物學(xué)范疇的二級(jí)學(xué)科檔并碼，生物化學(xué)研究蔽衫生物機(jī)體在生命過(guò)程中的化學(xué)變化、規(guī)律和化學(xué)組成，而分子生物學(xué)是在生物大分子的水平基礎(chǔ)上對(duì)生命規(guī)程的變化規(guī)律和生命變化現(xiàn)象進(jìn)行研究。
選擇生物化學(xué)與分子生物學(xué)作為考研方向的考生要具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作技能。
二、學(xué)科教學(xué)(生物)
學(xué)科教學(xué)(生物)是專業(yè)型碩士專業(yè)，側(cè)重于培養(yǎng)職業(yè)性的專門人才，比如成為中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)的教師。
2016考研學(xué)習(xí)交流群：410257364
21世紀(jì)被稱為生物世紀(jì)，可見(jiàn)生物學(xué)技術(shù)對(duì)人類的影響是巨大的。生物學(xué)技術(shù)滲透于社會(huì)生活的眾多領(lǐng)域，食品生產(chǎn)中的轉(zhuǎn)基因大豆、啤酒、瘦肉型肉豬，用于制衣的優(yōu)質(zhì)棉料和動(dòng)物皮革，醫(yī)學(xué)上疫苗、藥品的生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)以及試管嬰兒技術(shù)的應(yīng)用，逐漸流行推廣起來(lái)的生物能源如沼氣、乙醇等，都包含生物學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。作為一門意義重大、極富發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科，生物學(xué)下屬的二級(jí)學(xué)科包括微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、植物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物制藥學(xué)等主要傳統(tǒng)學(xué)科。同時(shí)，隨著生物科技的發(fā)展，又新興起了一些新的分支學(xué)科，如生物信息學(xué)、基因工程學(xué)、海洋生物學(xué)等。
微生物學(xué)：微生物制藥最熱門
微生物學(xué)是生物學(xué)中最早出現(xiàn)的分支學(xué)科之一，其研究大方向可以分為基礎(chǔ)微生物學(xué)和應(yīng)用微生物兩類。在基礎(chǔ)微生物學(xué)的培養(yǎng)中，要求學(xué)生掌握扎實(shí)的理論功底，具備創(chuàng)新性思維、良好的英語(yǔ)閱讀能力和文獻(xiàn)查閱能力，同時(shí)還要有良好的寫(xiě)作能力。該方向的畢業(yè)生可到科研院所、學(xué)校等單位從事研究與教學(xué)工作。而在應(yīng)用微生物學(xué)的培養(yǎng)中，除了上述培養(yǎng)要求外，有些專業(yè)還要求學(xué)生掌握生物工程設(shè)備的使用原理。
微生物學(xué)是生物學(xué)里的一個(gè)大學(xué)科，就讀于不同方向的學(xué)生在就業(yè)上所處的境遇會(huì)不同。就讀于偏向于基礎(chǔ)理論研究的學(xué)科，在工作選擇上，一般只能選擇到大學(xué)或研究所工作，而這些單宏鉛位對(duì)招聘對(duì)象的要求也很高，一般要求應(yīng)聘者拿到博士學(xué)位。如果所學(xué)專業(yè)偏向于應(yīng)用的領(lǐng)域，就業(yè)的選擇面要廣得多，可到企業(yè)、政府部門、學(xué)校從事生產(chǎn)、檢測(cè)和教學(xué)等工作。目前在微生物專業(yè)中，比較熱門的研究方向是生物能源和微生物制藥，尤其在制藥方面，就業(yè)率一直都比較高。生物化學(xué)與分子生物學(xué)：微觀世界的生物學(xué)
生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)主要是從微觀即分子的角度來(lái)研究生物現(xiàn)象，涉及物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)等多學(xué)科的交叉。生物化學(xué)與分子生物學(xué)滲透于生物學(xué)的其他專業(yè)之中，屬于基礎(chǔ)性研究專業(yè)。下屬的不同研究方向差別不大，但由于該專業(yè)理論性較強(qiáng)，要求報(bào)考的學(xué)生具備良好的英語(yǔ)水平，以便日后能查閱各種專業(yè)文獻(xiàn)。
該專業(yè)的畢業(yè)生多在實(shí)驗(yàn)室里工作，此外，刑偵和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)也會(huì)涉及該專業(yè)中的DNA分析技術(shù)、PCR技術(shù)等，因此，該專業(yè)畢業(yè)生也可以到公安或醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作。由于對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備要求較高，而目前國(guó)內(nèi)的生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化水平較低，招聘該專業(yè)畢業(yè)生的企業(yè)和學(xué)校并不多，如果能拿到博士學(xué)位或能出國(guó)深造，工作機(jī)會(huì)多一些。如果所學(xué)的專業(yè)研究方向是有關(guān)藥物方面的，就業(yè)機(jī)會(huì)也比較多。
生物化學(xué)與分子生物學(xué)這門學(xué)科發(fā)展很快，而且涉及面很廣，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，發(fā)展前景還是不錯(cuò)的。
細(xì)胞生物學(xué)
是從顯微水平、超微水平和分子水平等層次研究細(xì)胞的功能結(jié)構(gòu)、代謝產(chǎn)物以及生命活動(dòng)原理的學(xué)科。從目前來(lái)看，細(xì)胞生物學(xué)的發(fā)展快速，近年來(lái)的諾貝爾生理和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)大都給了該領(lǐng)域的科學(xué)家。
在疾病研究和藥物開(kāi)發(fā)中，克隆技術(shù)和干細(xì)胞技術(shù)也常常被提及，可以預(yù)見(jiàn)，該學(xué)科的前景光明。
學(xué)習(xí)細(xì)胞生物學(xué)的同學(xué)，畢業(yè)后既可以從事理論研究，也可以從事藥物和農(nóng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)生產(chǎn)。
目前，在理論研究領(lǐng)域，有關(guān)疾病的研究是一大熱門，特別是有關(guān)腫瘤的研究，是熱點(diǎn)中的熱點(diǎn)。
在生產(chǎn)中，也有許多企業(yè)利用細(xì)胞工程技術(shù)制造疫苗、紅細(xì)胞生成素、病毒殺蟲(chóng)劑和農(nóng)作物種苗等生物制品。
細(xì)胞生物學(xué)在國(guó)內(nèi)可謂生物學(xué)學(xué)科新軍，由于興起時(shí)間不長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)在該學(xué)科上擁有很強(qiáng)實(shí)力的院校不多。
植物學(xué)：基礎(chǔ)學(xué)科，研究水平高
植物學(xué)是研究植物的分類、形態(tài)、生理、發(fā)生、遺傳和進(jìn)化的一門古老學(xué)科。主要分為5個(gè)研究方向：植物分類學(xué)、植物形態(tài)學(xué)、植物遺傳學(xué)、植物生理學(xué)和植物生態(tài)學(xué)。植物學(xué)在科研和應(yīng)用上具有重大意義。在科研上，它屬于基礎(chǔ)學(xué)科;在應(yīng)用中，它可以為環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和藥用植物的開(kāi)發(fā)做出重大貢獻(xiàn)。
植物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生根據(jù)其研究方向的不同，就業(yè)狀況會(huì)有所差異。總體上來(lái)說(shuō)，從事教學(xué)和科研的居多哪慶。但也不一定非得從事植物學(xué)研究工作，植物學(xué)知識(shí)同樣可以蔽緩好用于其他科研領(lǐng)域。比如一些園林單位、制藥公司、種子公司和政府部門都會(huì)招聘該專業(yè)人才。
生理學(xué)
相比細(xì)胞生物學(xué)等興起不久的學(xué)科，國(guó)內(nèi)植物學(xué)研究水平較高的高校比較多。 生理學(xué)是研究機(jī)體生命活動(dòng)規(guī)律和生物體各組成部分功能，以及研究生物應(yīng)對(duì)環(huán)境的生理變化的學(xué)科。根據(jù)研究對(duì)象的不同，生理學(xué)又可細(xì)分為微生物生理學(xué)、植物生理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)和人體生理學(xué)。其中，在人體生理學(xué)中又派生了病理生理學(xué)。
對(duì)學(xué)生理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，醫(yī)學(xué)研究部門和制藥公司是理想的就業(yè)單位。這些部門對(duì)人才的需求量大，但對(duì)專業(yè)的對(duì)口度也要求較高，即招聘對(duì)象所學(xué)的生理學(xué)應(yīng)該是人體或病理方向上的。如果是學(xué)植物或動(dòng)物方向的，則理想去處還是研究所或高校。
生物信息學(xué)
生物信息學(xué)是一門計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)與生物醫(yī)學(xué)相互交叉的新興學(xué)科。該學(xué)科已經(jīng)成為生物學(xué)研究的重要，是當(dāng)前的熱門學(xué)科。目前該學(xué)科的研究方向包括生物信息學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、基因和基因組進(jìn)化等。該學(xué)科畢業(yè)生可到研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)部門就業(yè)。
海洋生物學(xué)
海洋生物學(xué)是研究海洋中生命現(xiàn)象、過(guò)程和生命規(guī)律的科學(xué)。該學(xué)科的研究對(duì)象包括了海洋生物的分類和分布、海洋生物的遺傳和演化、生物的生長(zhǎng)、遺傳以及生理等。專家？，海洋生命科學(xué)和海洋生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)將是我國(guó)趕超世界發(fā)達(dá)國(guó)家生產(chǎn)力水平、實(shí)現(xiàn)后發(fā)優(yōu)勢(shì)和跨越式發(fā)展最有前途和希望的領(lǐng)域之一，因此海洋生物學(xué)在當(dāng)前的生物學(xué)領(lǐng)域中是一大熱門。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，可在科研機(jī)構(gòu)、環(huán)保、檢疫、水產(chǎn)和海洋等部門就業(yè) 科。在學(xué)科上，以分子神經(jīng)經(jīng)生物學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為依托，有袁文俊、高文元等優(yōu)秀導(dǎo)師，其中袁文俊教授還是中國(guó)生理學(xué)會(huì)的副理事長(zhǎng)和上海市生理科學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，他在內(nèi)皮素與急性缺血性心律失常、急性缺血性心律失常的機(jī)制與基因治療的實(shí)驗(yàn)研究、植物性神經(jīng)功能的中樞調(diào)節(jié)等方面取得了顯著成果。
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生物專業(yè)考研方向如下：
生物技術(shù)專業(yè)考研方向共有4個(gè)，分別為生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)方向、微生物學(xué)專業(yè)方向、生物學(xué)專業(yè)方向、細(xì)胞生物學(xué)專業(yè)方向。
1：生物化學(xué)與分子生物學(xué)
專業(yè)介紹
生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)屬于生物學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，生物化學(xué)是研究生物機(jī)體的化學(xué)組成和生命過(guò)程中的化學(xué)變化及其規(guī)歷攔腔律的學(xué)科，
分子生物學(xué)是以生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能及其相互關(guān)系為中心，以數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)和生物學(xué)的基本概念和方法為基礎(chǔ)，在分子水平上研究生命現(xiàn)象和生命過(guò)程的活動(dòng)規(guī)律。
培養(yǎng)要求
研究生畢業(yè)生應(yīng)掌握生物化學(xué)與分子生物學(xué)的理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和基本實(shí)驗(yàn)操作技術(shù);了解本學(xué)科的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和所研究領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài);具有獨(dú)立從事本學(xué)科有關(guān)的科學(xué)研究和教學(xué)工作的能力。
2：微生物學(xué)
專業(yè)介紹
微生物學(xué)專業(yè)是生物學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，微生物學(xué)是研究微生物及其生命活動(dòng)基本規(guī)律和應(yīng)用的科學(xué)。
是一門在細(xì)胞、分子或群體水平上研究微生物的形態(tài)構(gòu)造、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)分布和分衡告類進(jìn)化等生命活動(dòng)基本規(guī)律，并將其應(yīng)用于工業(yè)發(fā)酵、醫(yī)藥衛(wèi)生、生物工程和環(huán)境保護(hù)等實(shí)踐領(lǐng)域的科學(xué)。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)后可以去一些生物制藥廠和做疫苗的公司，現(xiàn)在社會(huì)上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多，做疫苗的公司也不少，所以可以在這些領(lǐng)域從事相關(guān)工作。
3：生物學(xué)
專業(yè)介紹
生物學(xué)是研究生命各個(gè)層次的種類、結(jié)構(gòu)、功能、行為、發(fā)育和起源進(jìn)化以及生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)。現(xiàn)代生物學(xué)是一個(gè)有眾多分支的龐大的知識(shí)體系，本文著重說(shuō)明生物學(xué)研究的對(duì)象、分科、方法和意義。
研究對(duì)象
生物學(xué)專業(yè)研究對(duì)象為：動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、古生物學(xué)等;依研究?jī)?nèi)容，分為分類學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、細(xì)胞學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物進(jìn)化學(xué)等;從方法論分為實(shí)驗(yàn)生物學(xué)與生物學(xué)等體系。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)數(shù)、理、化基礎(chǔ)和生物學(xué)宏觀與微觀領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，并掌握生物科學(xué)及其重要分支學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能以及生物科學(xué)的研究方法和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，
對(duì)生物科學(xué)的學(xué)科發(fā)展和生物技術(shù)新的進(jìn)展也有相當(dāng)深入的了解，并具有一定的從事基礎(chǔ)研究及應(yīng)用研究和科技開(kāi)發(fā)的能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)的畢業(yè)生適于到科研院所及高等院校及重點(diǎn)中學(xué)等教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研工作，也可進(jìn)入生物學(xué)、醫(yī)藥、環(huán)保等高科技企業(yè)與科研單位從事研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理工作，以及進(jìn)入傳媒、政府機(jī)關(guān)等部門工作。
4：細(xì)胞生物學(xué)
專業(yè)介紹
細(xì)胞生物學(xué)(Cell Biology)是在顯微、亞顯微和分子水平三個(gè)層次上，研究細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能和各種生命規(guī)律的一門科學(xué)。細(xì)胞生物學(xué)由Cytology發(fā)展而來(lái)，Cytology是關(guān)于肢衫細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能(特別是染色體)的研究。
現(xiàn)代細(xì)胞生物學(xué)從顯微水平、超微水平和分子水平等不同層次研究細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能及生命活動(dòng)。在我國(guó)基礎(chǔ)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃中，細(xì)胞生物學(xué)與分子生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)和生態(tài)學(xué)并列為生命科學(xué)的四大基礎(chǔ)學(xué)科。
生物科學(xué)考研專業(yè)有學(xué)科教學(xué)(生物)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物學(xué)、啟納螞植物學(xué)。
就業(yè)方向：農(nóng)、林、牧、漁類企業(yè)：生物研究、生物技術(shù)、生產(chǎn)管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)； 醫(yī)藥類企業(yè)：生物工程、生物制藥、生化實(shí)驗(yàn)； 教育類企業(yè)：生物教師、生物產(chǎn)品教研。
生物科學(xué)理論課程
生物科學(xué)專業(yè)理論課程在500~ 600學(xué)時(shí)為宜，其中選修課原則上不少于150學(xué)時(shí)。悄埋課程的具體名稱、知識(shí)單元、知識(shí)點(diǎn)、教茄散學(xué)要求及相應(yīng)的學(xué)時(shí)、學(xué)分，由各高校自行確定。
生物科學(xué)專業(yè)的知識(shí)體系由知識(shí)領(lǐng)域、知識(shí)單元和知識(shí)點(diǎn)三個(gè)層次組成。一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域可以分解為若干個(gè)知識(shí)單元，一個(gè)知識(shí)單元又包含若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
