2017河北數(shù)學(xué)高考答案？絕密★啟用前2017年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（新課標(biāo)Ⅲ）文科數(shù)學(xué)注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，那么，2017河北數(shù)學(xué)高考答案？一起來(lái)了解一下吧。
隨著2017年高考數(shù)學(xué)科目的結(jié)束，家長(zhǎng)和考生最想知道的無(wú)非是高考數(shù)學(xué)試題的答案，下面我為大家提供2017年全國(guó)高考二卷理科綜合試卷的試題和答案，供家長(zhǎng)和學(xué)生們參考，祝愿應(yīng)屆高考學(xué)子取得理想的成績(jī)。
1. 已知某種細(xì)胞有4條染色體，且兩對(duì)等基因分別謂語(yǔ)兩對(duì)同源染色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過(guò)程中可能產(chǎn)生的細(xì)胞。其中表示錯(cuò)誤的是
此題答案為 D
2. 在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過(guò)程中，T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的敘述，正確的是
A. T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖
B. T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)
C. 培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中
D. 人體免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類(lèi)型和增值過(guò)程相同
此題答案為 C
3. 下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是
A. 在細(xì)胞中，核外沒(méi)有參與DNA合成的酶
B. 由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外酶有催化活性
C. 從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法
D. 唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37℃
此題答案為 C
以上為全國(guó)高考二卷理科綜合試卷的部分試題及答案，僅供參考。
3cosa+4sina可以取值+/-5，在第三象限應(yīng)為-5，因此-5-4-a=+/-17,解得a=-26/8;綜合得a=-16,-26,8,18四個(gè)值。
參考答案為-16,18.只取第一象限點(diǎn)了
這套書(shū)是王后雄出的，是非常權(quán)威的，不同于一般市面上所銷(xiāo)售的猜題商品
高考說(shuō)明中要求了對(duì)通性通法的考察，即對(duì)母題的掌握，所以這套書(shū)還是很好用的
作為今年剛剛畢業(yè)的廣東高三生，我來(lái)告訴你這張?jiān)嚲砘镜碾y度吧。
選擇題前11題完全送分，12題只能靠蒙；填空題前兩題送分，后兩題根本想不到。
三角函數(shù)，立體幾何，圓錐曲線，極坐標(biāo)送分。
概率和導(dǎo)數(shù)兩道題才是弄死人的坑。
基本就是這樣了，其實(shí)沒(méi)必要評(píng)價(jià)，你自己做一遍就知道。
數(shù)學(xué)基本沒(méi)有什么變化，只是幾何證明部分再不出選做題。橢圓依然是高考的重點(diǎn)內(nèi)容，答題依然在橢圓或拋物線部分。
以上就是2017河北數(shù)學(xué)高考答案的全部?jī)?nèi)容，1、2017年高考考試大綱數(shù)學(xué)科目選考內(nèi)容確實(shí)刪掉了一個(gè)。2、2017高考數(shù)學(xué)在考試內(nèi)容與范圍方面，刪去了選修4-1里的“幾何證明選講”。刪去的理由是：幾何證明選講考察的是初中平面幾何的知識(shí)，作為基礎(chǔ)知識(shí)，可以在立體幾何、解析幾何知識(shí)中考察，不需要再單獨(dú)設(shè)置專(zhuān)題考察。
