小明讀一本書已讀頁(yè)數(shù)與未讀頁(yè)數(shù)？1、小明讀一本書，已讀的頁(yè)數(shù)和未讀的頁(yè)數(shù)之比是5：4。如果再讀27頁(yè)，已讀的頁(yè)數(shù)和未讀的頁(yè)數(shù)比是2：1。這本書有多少頁(yè)+分析與解由于已讀的頁(yè)數(shù)和未讀的頁(yè)數(shù)之比是5：4，那么已讀的頁(yè)數(shù)占總文庫(kù)頁(yè)數(shù)的95，如果再讀27頁(yè)，已讀的頁(yè)數(shù)和未讀的頁(yè)數(shù)比是2：1，這時(shí)已讀的頁(yè)數(shù)占總頁(yè)數(shù)的32，那么，小明讀一本書已讀頁(yè)數(shù)與未讀頁(yè)數(shù)？一起來(lái)了解一下吧。
參考如下：
1、小明讀一本書，已讀的頁(yè)數(shù)和未讀的頁(yè)數(shù)之比是5：4。如果再讀27頁(yè)，已讀的頁(yè)數(shù)和未讀的頁(yè)數(shù)比是2：1。
這本書有多少頁(yè)+分析與解答：由于已讀的頁(yè)數(shù)和未讀的頁(yè)數(shù)之比是5：4，那么已讀的頁(yè)數(shù)占總文庫(kù)頁(yè)數(shù)的95，如果再讀27頁(yè)，已讀的頁(yè)數(shù)和未讀的頁(yè)數(shù)比是2：1，這時(shí)已讀的頁(yè)數(shù)占總頁(yè)數(shù)的32，那么27頁(yè)對(duì)應(yīng)的分率就是32-95=91，則這本書共有27÷91=243（頁(yè)）。
2、六（1）男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是5：4，已知女生比男生少3人，全班有多少人+分析與解答：因?yàn)槟猩藬?shù)與女生人數(shù)的比是5：4，可以理解為男生5份，女生4份，那么女生比男生少5-4=1份，則1份就是3人，全班一共有5+4=9（份），則一共有3×9=27（人）。
3、例如：2:3，就是2份比3份，可以是4和6，6和9。遇到難點(diǎn)的，如：甲乙兩個(gè)服裝廠12月生產(chǎn)的數(shù)量比為6:7，單價(jià)比為11:10，兩個(gè)廠的總產(chǎn)值是8160萬(wàn)元。求兩個(gè)服裝廠的產(chǎn)值分別是多少萬(wàn)元？
解：甲廠產(chǎn)值:乙廠產(chǎn)值=（甲單價(jià)X甲數(shù)量）：（乙單價(jià)X乙數(shù)量）=（11X6）:（10X7）=33:35。
8160÷（33+35）=120（萬(wàn)元），120X33=3960（萬(wàn)元），120X35=4200（萬(wàn)元）。
3÷（4+3）=3/7
5÷（5+3）=5/8
5/8-3/7=11/56
33÷ 11/56 =168（頁(yè)）
之前讀了全書的：3/(3+4)=3/7
之后讀了全書的：5/(5+3)=5/8
相比多讀了全書的：5/8-3/7=11/56
即全書的11/56是33頁(yè)
所以答案：33/(11/56)=168
歡迎追問(wèn)
謝謝采納
您的認(rèn)同是我最大的動(dòng)力
/
這樣思考：
這道題要以不變的量“這本書”為單位一，這是解題關(guān)鍵。
1、原來(lái)已讀的頁(yè)數(shù)占這本書的7分之3，后來(lái)，又讀了33頁(yè)，這時(shí)，已讀頁(yè)數(shù)占這本書的8分之5，兩次分率之差就是33所對(duì)應(yīng)的分率。
33÷（5/8－3/7）=168（頁(yè)）
書的頁(yè)數(shù)=33/（5/8-3/7）=168頁(yè)
或者設(shè)書的頁(yè)數(shù)為x，則（5/8-3/7）x=33,也可得答案。
此題的關(guān)鍵在于當(dāng)已讀與未讀的頁(yè)數(shù)之比是3比4時(shí)，已讀的頁(yè)數(shù)占全書的比例是3/7.
以上就是小明讀一本書已讀頁(yè)數(shù)與未讀頁(yè)數(shù)的全部?jī)?nèi)容，1、小明讀一本書，已讀的頁(yè)數(shù)和未讀的頁(yè)數(shù)之比是5：4。如果再讀27頁(yè)，已讀的頁(yè)數(shù)和未讀的頁(yè)數(shù)比是2：1。這本書有多少頁(yè)？分析與解最初，小明已讀頁(yè)數(shù)與未讀頁(yè)數(shù)之比為5:4，意味著已讀頁(yè)數(shù)占總頁(yè)數(shù)的5/9，未讀頁(yè)數(shù)占4/9。當(dāng)小明再讀27頁(yè)后，假設(shè)這本書共有x頁(yè)。
