目錄高中物理動量定理怎么學好 高中物理動量公式總結(jié) 高中物理動量知識點總結(jié) 高中物理沖量和動量定理 動量定理物理現(xiàn)象
16 動量和沖量：動量： P = mV沖量：I = F t
17 動量定理： 物體所受合外力的沖量等于它的動量的變化。
公式： F合t = mv’ 一mv (解題時受力分析和正方向的規(guī)定是關(guān)鍵)
18 動量守恒定律：相互作用的物體，如果不受外力，或它們所受的外力之和為零，它們的總動量保持不變。（研究對象：相互作用的兩個物體或多個物體）
公式：m1v1+ m2v2 = m1 v1‘+ m2v2’或?p1 =一?p2 或?p1 +?p2=O
適用條件：
（1）不受外力作用。（2）受外力作用，但合外力為零。
（3）受外力作用，合外力也不為零，但合外力遠小于物體間的相互作用力。
（4）在某一個方向的野大合外力為零，在這個方向的動量守恒。
18 功 ： W = Fs cos? (適用于恒力的功的計算）
（1） 理解正功、零功、負功
（2）功是能量轉(zhuǎn)化的量度
重力的功------量度------重力勢能的變化備尺
電場力的功-----量度------電勢能的變化
分子力的功-----量度------分子勢能的變化
合外力的功------量度-------動能的變化
19動能和勢能： 動能： Ek =
重力勢能：Ep = mgh (與零勢能面的選擇有關(guān))
20動能定理：外力對物體所做的總功等于物體動能的變化（增量）。
公式：W合= ?頌滾豎Ek = Ek2 一Ek1 =21 機械能守恒定律：機械能 = 動能+重力勢能+彈性勢能
條件：只有內(nèi)部的重力或彈力做功.
公式： mgh1 + 或者 ?Ep減 = ?Ek增
動量定理的含義為：物體在一個過程始末的動量變化量等于它在這個過程中所受力的沖量。拿念公式表達為消手困FΔt=mΔv，只給了質(zhì)量薯穗，沒說速度的變化是錯的。而且由公式可見，必須有變量，有“變化”動量定理才適用。
動量，是物體的質(zhì)量和速度的乘積，他是一個狀態(tài)量。和瞬時速度一樣，可以說明他在某個時刻閉悉具有多大的動量。
沖量，作用力和作用時間的乘積。是一個過程量。是兩個時刻之間的鉛缺過程。所以動量定理的文字是這樣的：
物體受轎激乎到的合外力的沖量，等于動量的變化。公式是：I=P2-P1
動量守恒中“人船模型類”問題
人船模型：設(shè)人、船的質(zhì)量分別為m1、m2，任一時刻人與船速度大小分別為v1、v2，作用前都靜止。因整個過程中動量守恒，所以有：m1v1=m2v2；而整個過程中的平均速度大小為 、 ，則有m1 =m2 ，稱為平均動量守恒。兩邊乘以時間t有m1 t=m2 t，：即：m1s1=m2s2。從題意中找出s1、s2的關(guān)系，可求出s1、s2。
概述：“人船模型類”問題中，相互作用的兩個物體，原來都處于靜止狀態(tài)，相互作用開始后，在整個運動過程中動量守恒的問題，故稱為“人船模型”。
解題策略：處理這類問題時，首先要判斷是否符合模型條件：原來都靜止，兩物體組成滿足動量守恒，解題關(guān)鍵是畫草圖確定位移關(guān)系。
例題透析：
例1、如圖所示，長為L，質(zhì)量為M的小船停在靜水中，一個質(zhì)量為m的人站在船頭，若不計水的阻力，當人從船頭走到船尾的過程中，船和人對地的位移各是多少？
問題應(yīng)用：只借助米尺你能估算小船的質(zhì)量嗎？（假設(shè)你的質(zhì)量為m）。（提示：由“人船模型”可知：測出船長為L，人對岸的位移為s，則有：M船 = ·m）
例2、如圖所示斜面質(zhì)量為M，小滑動塊質(zhì)量為m，M、m與地面之間均光滑，小滑塊從靜止開始沿斜面下滑，問小滑塊從靜止開始從斜面的頂端滑到斜面底端時，小滑塊對地的水平位移s1，斜面對地位移為s2，則s1：s2=。
練習1、如圖所示為一半徑為R的半圓形凹槽，內(nèi)、外表面都光滑，質(zhì)量為M，有一光滑的小球質(zhì)量為m，讓小球從靜止開始沿凹槽的邊沿從頂端滑下，求：
（1）小球剛滑到凹槽的最低端B點時，凹槽向左移動距離。
（2）小球能滑到另一端最高點C嗎？若能滑到C點，則凹槽向左移動的距離又是多少？
例3．質(zhì)量為M的氣球上有一個質(zhì)量為m的人，共同靜止在距地面為h的空中，現(xiàn)從氣球中放下一根不計質(zhì)量的軟繩，人沿軟繩下滑到地面，軟繩至少多長？
練習2、如圖所示的容器深度足夠，盛滿水，有兩個物塊A和B體積分別為v1v2，質(zhì)量分別為1、m2，平均密度分別為 ，且 〈 中間用可溶于水的膠粘結(jié)在一起置于容器水中，恰好懸浮于距離m1上表面的水h深處，一會后，膠溶解，則下面說法正確的是（ ）
A、膠溶解后，m1上表面剛達水面，下降了 深度；
B、膠溶解后，m1上表面剛達水面，下降了 深度；
C、膠溶解后，m1上表面剛達水面，下降了 深度；
D、膠溶解后，m1上表面剛達水面，下降了 深度。
例4、如圖所如敏示，一小車上部為半徑為R的圓，總質(zhì)量為M，則橡清置于光滑的水平面上，且內(nèi)表面也光滑，在小車的最高點A處有一質(zhì)量為m的小球靜止孫前地從上端滑下，達最低點B時剛好落在地面上的M點，測量小車中的B點到地面M的距離為h。求小車向左從開始運動到小球落地這段時間內(nèi)對地面的距離為多少？
題型轉(zhuǎn)化：上問題若轉(zhuǎn)化為一道如下選擇題，難度就較大且學生極易錯解。
★如圖所示，一小車上部為半徑為R的圓，總質(zhì)量為M，置于光滑的水平面上，且內(nèi)表面也光滑，在小車的最高點A處有一質(zhì)量為m的小球靜止地從上端滑下，達最低點B時剛好落在地面上的M點，測量小車中的B點到地面M的距離為h。
則小車向左從開始運動到小球落地這段時間內(nèi)對地面的距離S與h、R的關(guān)系為（ ）
A、h越大，S越大；B、R越大，S越大；
C、當R一定時，h越大，S越大；D、當R一定時，S不變；
E、當h一定時，R越大，S越大；F、無法確定。
人船模型是一個孝行高中物理中的經(jīng)典模型，你可以去百度文庫一本襪慎禪輔導(dǎo)書，上面告塵講的很好。
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