我變成了一本書作文? 那么,我變成了一本書作文?一起來了解一下吧。
晚上,我夢見自己變成了一本書。想聽我的故事嗎?
我在圖書館里生活。有一天,被一個八歲的小男孩借走了。這時的我欣喜萬分,因為我要離家出走一段時間。
星期一,我坐在車里的軟沙發上,不知道,好事還在后頭。
中午排隊時,小男孩把我放在桌上就走了,而且連門都沒鎖。
這時,又有一個八歲的小男孩走過來,把我藏了起來,我真怕再也回不了家了。
下午,小男孩看見桌上的我不見了,就在校園找了個遍,終于在滑滑梯那兒找到了,他高興地笑了。
這幾天,小男孩一直拿著我,讀里面的故事,一會兒哭,一會兒笑。
星期天,我又回到了老家,那兒已經被管理員擦干凈了。
同伴們都羨慕我的經歷,我心里甜滋滋的。
“花兒開,太陽出來了。花……”鬧鐘響了,我笑了,這真是一場美好又驚險的夢。
書海浩瀚,知識無窮。古人曾曰:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從古到今,一些大詩人、文學家都和書有著密切的關系。莎士比亞曾經說過:“書籍是人類的營養品:”是啊!只要你的書讀多了,你就猶如吃了一頓精神圣餐,當你寫作文時,你便可以“下筆如有神”地寫了。那些偉大的作家就是因為書讀多了,并能靈活地運用書中優美的詞句,從而寫出了如此優美、感人的文章。
我也是個書蟲,我已經有五年的書齡了。現在我每憶及我的讀書生活,就禁不住涌起的愉悅之情,我的讀書生活恰是一幅流關溢彩的畫卷,恰是一首跳躍著歡快音符的樂章,有喜有憂,有苦有甜。
每當我擁有一本新書時,我總會迫不及待、如饑似渴地去看。記得有一次,叔叔送給了我一本《安徒生童話》給我,我為了不讓別人打擾我看書,便假裝去大便,躲到了廁所里蹲著看,沒想到這一蹲,竟然蹲了兩個多小時,媽媽這么久沒有看到我,急得就像火鍋上的螞蟻,又是跑到陽臺上去叫,又是去敲鄰居的門,看我在不在他們家。過了兩個多小時,我從廁所里出來,看見媽媽急得滿頭大汗,我笑得前俯后仰。哎!真是虛驚一場。
我不僅讓媽媽當心,還讓一個書店的服務員們感到擔憂。
有一次,我早早的來到一個書店,精心在少兒讀物中挑選了一本厚厚的作文書,待在書柜旁津津有味地看著,還背誦書中優美的詞句,由于我邊看邊背,服務員見我很特別,便對我產生了注意。過了一會兒,人開始多了
,我在嘈雜的聲音中讀書感到不適應,便在人流中穿梭著,并仔細地尋找一個冷清的地方。終于,我在書店的最左角發現了這個地點,我就像尋寶人找到了寶藏的地點一樣,便急忙找來一個小板凳,安心地坐在上面津津有味地讀。過了好久,書店就快要關門了,可我還是不知不覺地看著,這時,剛才那個服務員猛地一回神:剛才那個小男孩去哪了,他還拿著一本作文書呢,莫非他“順手牽羊”把那本書帶回家了呢?于是,她便問守門的那個服務員,有沒有看見我,她說沒有。于是,便叫上其他服務員,在書店里進行地毯似的搜索。突然,一個服務員在書店左角上發現了一個身影,他感到非常害怕:這是誰呢?她叫上其他服務員,一直慢慢地逼近我,可我還沒有發覺。這時,一個服務員拍了一下我的肩膀,我清醒過來,停止再在書的王國中遨游,猛地一回頭,那個服務員一看,正是我,便放下了心中那塊提起的石頭。哎!又是虛驚一場。
我現在越來越愛讀書了,如果人生是高山,那么書就是高山之巔的水;如果人生是天平,那么書就是凝重的砝碼;如果人生是夜空,那么書就是夜空的一輪明月,我的生活離不開書。書,使人更高尚純潔,我愛讀書。
讓生命成為一本書作文/我想成為一本書 生命之書 我最愛讀書,我把書的價值看的很高,很高……因為它仿佛給了我一切,占據了我生命中的一大塊。 在人生的每一小寸,都有著不同的精彩。 生命是奇妙的,生活是享受的,生活因為有書,所以是在舒適地享受著…… 書仿佛飄到了每一個角落,那美麗的大自然,也算是一本永遠讀不完的書吧?我每天都在一點一滴地讀著這本看不完的書,在一點一滴地享受著。不只是我,人人都一樣吧…… 在我剛剛呱呱墜地的時候,我就疑惑著:生命是什么?到了今天,我還不完全理解,因為,生命也許是一個永遠說不完的話題,但是,我認識了,我可以讀書,讀書就可以一步一步地靠近生命。 當我開始認識幾“丁”字的時候,媽媽就買了一本入門是詩篇給我,我甚有興趣,看了又看,讀了又讀,感受著生命在呼吸,陽光在照耀,好暖好暖……也許是這本書,打開了我同向生命的路,滿足了我在生命中的一絲需求。 光陰似箭,一直向前,人也一樣,我漸漸長大了,腦袋也開始靈活起來了,甚喜歡沖著難度挑戰,我對關于科學的東西真的非常鐘情。特別是那些科學未解之米,它們令從古至今的所以大科學家都不能完全破解,甚至連一絲頭緒都沒有,實在令人驚嘆。可那恰恰是人類自己想出來的,自己想出來的問題也必須自己去解決才有意思的。 我現在在讀著一本《科學未解之米2005版》,這是我的朋友送給我的一份生日禮物,當時我收到了這么一份有意思的禮物,開心得連夜去看。里面的內容可精彩了。例如說到自然界中的最大速度,人人都會異口同聲地答:“光速”!可是光是在真空中傳播是最快的,它在水中的傳播速度就沒有那么快,現在科學家發現了有一種粒子在水的傳播速度是光速的3倍以上,真的令我大開眼界;一般人都認為水是向下流的,但是科學家發現氦氣在—270℃~—271℃的時候,會呈液態,而且這個時候這種液體的流動性非常強,能從非常非常小的空隙中流過,甚至能夠沿著容器向上流動,真是令人不可思異啊! 科學離不開人,意味著書籍也離不開人,書的內在是沒有價值的,是因為它的價值是不可以估計的. 當我無所是事的時候,當我寂寞無助的時候,書是我最好的解脫,它不但能為我解愁,能令我充實,還似乎把我的生命映出來了. 書的芳香吹過了人海,愛的言語漫進人們的心海,前路就算想障礙賽,歷盡堅辛總能把頭抬!背起我的笑聲,收起我的感慨,開始我的人生,我的人生,就從有書的陪伴開始…… 人愛找好書,好書也愛找好人,仿佛那書,就給了我一切一切.和我最要好的那本,你在哪里呢?我一定會找到你為止!
書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經說過:“生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道,書自然而然的成為了我最好的朋友。
記得有一次,是在我小時候。我從爸爸的書柜上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚,封面上那兩個美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚,而且還很重,我使出吃奶的勁才把她翻開。但是,那書里的字我一個也不懂,看來是白費力氣了。上次表姐看了以后,眼淚就像斷了線的珠子掉下來,我很不甘心,表姐能看懂,我為什么看不懂?我問了爸爸和其他人,都是同一個回答:“你還小,不太識字。”我苦苦哀求爸爸,爸爸才愿意買本“彩圖注音版《紅樓夢》”……時光流逝,現在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了。回想起來,還有點可笑。
記得還有一次,也是在很小時,母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間萬象,通過詩人的耳朵聽人間萬籟。“上學多好啊,有書讀,可以知道好多東西。”從那時起,“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。
現在,一間臥室,一張書桌,一本好書,對我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠是甜的。而不僅僅是我,在我們學校的每一個人都是這樣,因為在星期二、四早上,我們都有一個“快樂閱讀二十分”的讀書時間。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這與話說得太好了。書,真是讓我受益匪淺,置身于書中,不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝腐敗而傷心……讀書,讓我領略今日中國的風采,科技發達,國力強盛……作業遇到困難時,《新華字典》總會教我知識感到不開心時,《老夫子》總會惹我發笑。也許,讀書是我最大的快樂。
冰心曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書。”這句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶我情操,讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧。
書是生命的二種意義
書,一個多么簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心里又不禁想起了往事……
書,對于我又是多么重要的啊!如果我認定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候,哥哥為我習了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動物,一下子把頭扎進池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時出現了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書!
我與書的故事
我愛書,但更愛讀書。
也許你們在想,讀書有什么意思,干巴巴的,還不如看電視、玩電腦呢!但是,書能寫出情感,電視卻不能。正是因為書好看,有人物、感情,我才會經常“抱”著它們,一看就忘了時間。
有一次我回家后,急急忙忙開始寫作業,因為那晚我還有英語課。寫著寫著,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天沒看完的那本書。結果手也失控了,不由自主地把書拿下來,“不聽話”地翻看起來。看著看著,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫“醒”,我才看了一眼表:媽呀!差20分鐘上課,我包還沒收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可還是晚了幾分鐘。
怎么樣,厲害吧!看書可以忘了時間。是啊,誰能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標題,豐富多彩的內容,華麗優美的詞語……這真像一個餓著肚子的人見到美味大餐一樣,那種對讀書如饑似渴的感覺,它可以把我們帶進浩瀚的天地,帶我們領略人世的真諦,讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富!
讀書的益處是無窮的,你還在握著手中的游戲機嗎?你還在看那些幼稚的動畫片嗎?你還在某個地方無所事事嗎?拿起一本書,它可以令盲人見到光明,它可以使一個愚者變得聰慧,它可以使你敞開心扉!
讀書好,好讀書,讀好書!
我與書為伴
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是靈動的生命,書是無盡的清泉。在書中漫步,我感到的是智慧,是感動,是幸福?……
書籍,是一扇大門,帶領我們去品味它的美好。就如高爾基所說的:每一本書都是一個黑字,印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛,我的理智連接了它,它就活了起來。其實,我也很喜歡看書。
記得有一次,媽媽上街買菜,臨走前不斷地囑咐我:“xx,你看好這爐子!”我心不在焉地回答道:“好的好的!你放心去好了!”我完全沉浸在書的海洋中。不知過了多久,我聽到媽媽開門的聲音,才猛然想起媽媽出門前交給我的任務,嚇得我不知所措,手上的書也不知不覺地掉落了。爐子上的一壺水已經變成了半壺水,煤爐也快滅了。媽媽沖了進來,火冒三丈地看著我:“為什么不看好?”接著便不由分說地罵了我一頓。雖然挨罵了,可是我并不覺得后悔。
我覺得:書是知識的寶庫,使無知的人變得知識淵博;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默地給予你幫助。一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話。我愛看書!
我最喜歡看書,尤其是故事書.但有時得入迷,常常會忘記一些重要的事.記得有一次晚上,媽媽去上班了,家里只剩下我一個人.我閑得無聊,于是就看起了故事書.‘轟’不時也傳來了幾陣耀眼的閃電.媽媽立既打電話來叫我把家里所有通電的電源都拔了.我應為看書太入迷了,很快就把媽媽的叮囑的話忘得一干二凈.‘轟’我嚇了一跳,才想起媽媽說的話,可現在已經來不急了.我喜歡書里的知識,喜歡書里的圖片,更喜歡書里的文字!名師點評:小作者一開始就緊扣主題,表明自己對書的喜愛。接著采用倒敘的手法記述了自己和故事書的一個實例,從中體現了小作者對書的熱愛,最后再次表達了自己對書的喜愛。作文首尾呼應,表達的中心明確。但是文中的一些細節問題還是要注意下哦:“但有時得入迷”改成“但有時看得入迷”,“記得有一次晚上”改成“記得有一天晚上”,“不時也傳來了幾陣耀眼的閃電”改成“不時也傳來了幾束耀眼的閃電”,“我應為看書太入迷了”改成“我因為看書太入迷了”,“很快就把媽媽的叮囑的話忘得一干二凈”改成“很快就把媽媽叮囑的話忘得一干二凈”。小作者也要注意下文中標點符號的正確使用哦.
“書是人類進步的階梯。”在我的生命中,書占有了堅不可摧的地位。我買書、讀書、借書、藏書的經歷不計其數。使我印象最深刻的是一次借書的經歷。
那時,我們班流行看“辮子姐姐”的書,我看著同學們都看過“辮子姐姐”的書,心里羨慕得不得了。介媽媽又不給我買,心里更是癢癢的。我多次出口讓媽媽買“辮子姐姐”的書給我看,可是得來的只是一張小小的借書證和媽媽說“圖書館這么近,自己去借書不就得了”
灰心喪氣的我聽到媽媽的話豁然開朗,決定下個星期六去借書。
好不容易熬到了星期六。一大早我就拿起借書證去圖書館借書。來到圖書館,我直奔上二樓,來到兒童借閱室。
一進入兒童借閱室,好幾個大大的書柜擺在我面前。我三步并作二步走向書柜。書柜里的書有很多,什么《聊齋志異》、《四十八個星座》、《霧笛》……就是不見“辮子姐姐”的書。我想:這么大一個圖書館,怎么就是沒有“辮子姐姐”的書呢?我揉了揉眼睛,繼續地書的海洋里尋找“辮子姐姐”的書。
我來到一個書柜前,書柜上寫著“兒童文學”四十大字。我繞著書柜走了一圈。咦?《我的雀斑會跳舞》!這不正是“辮子姐姐”的書嗎?我興奮極了,連忙跟圖書管理員借了這本書回家看。
我是一個小書蟲,因為書帶給我的知識無窮的,書是我們最好的營養品!所以我們要多讀書,讀好書!
書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經說過:“生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道,書自然而然的成為了我最好的朋友。
記得有一次,是在我小時候。我從爸爸的書柜上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚,封面上那兩個美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚,而且還很重,我使出吃奶的勁才把她翻開。但是,那書里的字我一個也不懂,看來是白費力氣了。上次表姐看了以后,眼淚就像斷了線的珠子掉下來,我很不甘心,表姐能看懂,我為什么看不懂?我問了爸爸和其他人,都是同一個回答:“你還小,不太識字。”我苦苦哀求爸爸,爸爸才愿意買本“彩圖注音版《紅樓夢》”……時光流逝,現在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了。回想起來,還有點可笑。
記得還有一次,也是在很小時,母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間萬象,通過詩人的耳朵聽人間萬籟。“上學多好啊,有書讀,可以知道好多東西。”從那時起,“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。
現在,一間臥室,一張書桌,一本好書,對我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠是甜的。而不僅僅是我,在我們學校的每一個人都是這樣,因為在星期二、四早上,我們都有一個“快樂閱讀二十分”的讀書時間。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這與話說得太好了。書,真是讓我受益匪淺,置身于書中,不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝腐敗而傷心……讀書,讓我領略今日中國的風采,科技發達,國力強盛……作業遇到困難時,《新華字典》總會教我知識感到不開心時,《老夫子》總會惹我發笑。也許,讀書是我最大的快樂。
冰心曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書。”這句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶我情操,讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧。
以上就是我變成了一本書作文的全部內容,..。