中小學教師職業道德？1.關愛學生。教師必須關心愛護學生，尊重學生人格，公平公正對待每一位學生，保護學生安全，關心學生健康。2.教書育人。教師必須遵循教學規律，實施素質教育。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。3.為人師表。那么，中小學教師職業道德？一起來了解一下吧。
1.關愛扮畝學生。教師必廳猜森須關心愛護學生，尊重學生人格，公平公正對待每一位學生，保護學生安全，關心學生健康。
2.教書育人。教師必須遵循教學規律，實施素質教育。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。
3.為人師表。教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做好學生的榜樣。
4.愛崗敬業。教師應熱愛自己的職業，始終牢記自己的神圣職責，志存高遠。
5.愛國守法，知法守法，規范自己的行為，不做兆乎法律禁止的事情。
教育部新修訂的《中小學教師職業道德規范》主要包括六個方面：愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。
一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。
三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生信肆亮，不體罰或變相體罰學生。
四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。
五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。
中小學教師職業道德規范內容如下：
1、“愛國守法”一教師職業的基本要求。
熱愛祖國是每個公民，也是每個教師的神圣職責和義務。建設社會主義法制國家，是我國現代化建設的重要目標。要實現這一-目標，需要每個社會成員知法守法，用法律來規范自己的行為，不做法律禁止的事情。
2、“愛崗敬業”一教師職業的本質要求。
沒有責任就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師應始終牢記自己的神圣職責，志存高遠，把個人的成長進步同社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在纖兆一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責。
3、“關愛學生”一師德的靈魂。
其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。
4、“教書育人”一教師的天職。
教師必須遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。
5、“為人師表”一教師職業的內在要求。
教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜搏豎型樣，以咱己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。
中小學教師應當遵循的職皮衫業道德主要包括以下幾點：
1. 愛國主義精神：教師應當熱愛祖國，為國家的繁榮富強、民族的進步和人民的幸福貢獻自己的力量。
2. 為人師表：教師在言行舉止上要嚴于律己，以身作則，為學生樹立良好的道德榜樣。
3. 敬業精神：教師應當全心全意為教育事業服務，關心學生，關注豎配學生的成長，努力提高自己的教育教學水平。
4. 嚴謹治學：教師應當嚴謹治學，追求真理，不斷提高自己的業務素質和教育教學能力。
5. 尊重學生：教師應當尊重學余握指生的人格和權益，關心學生的身心健康，關注學生的個性發展，充分調動學生的積極性和創造性。
6. 公平公正：教師在教育教學過程中要公平對待每一個學生，不偏愛、不歧視，給予學生平等的教育機會。
7. 誠信為本：教師應當遵守社會公德，誠實守信，對待學術問題要嚴謹認真，不抄襲、不剽竊，樹立良好的學術風氣。
8. 合作精神：教師應當積極參與學校的教育教學改革和研究活動，與同事、家長和社會保持良好的溝通與合作。
9. 終身學習：教師應當具備終身學習的意識和能力，不斷更新知識，提高自身素質，適應社會發展的需要。
10. 社會責任感：教師應當具有強烈的社會責任感，關注社會發展和人民群眾的需求，為培養合格的社會主義建設者和接班人貢獻自己的力量。
師德規范是愛崗敬業；愛國守法；關愛學生；教書育人；為人師表；終生學習。
一、愛國守法。熱愛祖國高鋒缺，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護中國特色社會主義制度。遵守憲法和法律法規，貫徹黨和國家教育方針，依法履行教師職責，維護社會穩定和校園和諧。不得有損害國家利益和不利于學生健康成長的言行。
二、敬業愛生。忠誠人民教育事業，樹立崇高職業理想，以人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新為己任。恪盡職守，甘于奉獻。基寬終身學習，刻苦鉆研。真心關愛學生，嚴格要求學生，公正對待學生，做學生良師益友。戚辯不得損害學生和學校的合法權益。
三、教書育人。堅持育人為本，立德樹人。遵循教育規律，實施素質教育。注重學思結合，知行合一，因材施教，不斷提高教育質量。嚴慈相濟，教學相長，誨人不倦。尊重學生個性，促進學生全面發展。不拒絕學生的合理要求。不得從事影響教育教學工作的兼職。
四、嚴謹治學。弘揚科學精神，勇于探索，追求真理，修正錯誤，精益求精。實事求是，發揚民主，團結合作，協同創新。秉持學術良知，恪守學術規范。尊重他人勞動和學術成果，維護學術自由和學術尊嚴。誠實守信，力戒浮躁。堅決抵制學術失范和學術不端行為。
以上就是中小學教師職業道德的全部內容，教育部新修訂的《中小學教師職業道德規范》主要包括六個方面：愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針。
