藍(lán)色未來(lái)幼兒園？幼兒每天的放學(xué)時(shí)間都是4:00,只有星期五是3:30放學(xué),一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早于7:00,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)侯全園沒(méi)有教師,幼兒來(lái)了不安全。 2、關(guān)于接孩子的問(wèn)題。 ★第一、那么，藍(lán)色未來(lái)幼兒園？一起來(lái)了解一下吧。
通州萬(wàn)國(guó)城MOMA周邊學(xué)校有運(yùn)河中神首鉛學(xué)，北京市通州區(qū)運(yùn)河中學(xué)-首師大芹銷(xiāo)附中，運(yùn)河小學(xué)，北京游好市雙鹿藝術(shù)幼兒園(玉橋西路)，北京市通州區(qū)玉橋藍(lán)色未來(lái)幼兒園等。
作為一位杰出的老師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是我為大家整理的幼兒園大班教案8篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒園鬧畢大班教案 篇1
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
千年之前，孔子就提出“詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)”的分科課程;夸美紐斯主張?jiān)O(shè)置百科全書(shū)式的學(xué)科課程。為了讓我班幼兒逐步實(shí)現(xiàn)多方面，多功能發(fā)展，實(shí)現(xiàn)幼兒園課程整體性、發(fā)展性的功能轉(zhuǎn)向，我設(shè)計(jì)并開(kāi)展了以下活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)到大自然存在的生物之間的聯(lián)系，并了解其特征。
2、激發(fā)孩子對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)生活情趣的理解，擁有積極向上的人生觀(guān)，并加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、運(yùn)用眼、耳、口、鼻多種感官對(duì)事物進(jìn)行初步認(rèn)知和表達(dá)，增加感官的敏感性和靈活性。鍛煉其模仿和表達(dá)的技能。
4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
5、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
開(kāi)發(fā)孩子的思維，讓孩子們學(xué)會(huì)各個(gè)感官的運(yùn)用和交結(jié)是有一定難度的。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)熱身：在活動(dòng)開(kāi)始的前一天，布置思考作業(yè)：回家細(xì)心觀(guān)察身邊的動(dòng)物或是通過(guò)看電視觀(guān)察一些動(dòng)物，第二天開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候把看到的、聽(tīng)到的、想到的，用寫(xiě)、畫(huà)、表演(動(dòng)作或聲音的模仿)三種方式中的其中兩種表達(dá)出自己對(duì)某種動(dòng)物的印象、感情等等。
幼兒園環(huán)創(chuàng)策劃方案7篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。下面我給大家?guī)?lái)幼兒園環(huán)創(chuàng)策劃方案，希望大家喜歡!
幼兒園環(huán)創(chuàng)策劃方案篇1
環(huán)境對(duì)一個(gè)人道德品質(zhì)的形成具有重要影響已經(jīng)是眾所周知的租渣不爭(zhēng)事實(shí)。如何優(yōu)化幼兒成長(zhǎng)環(huán)境，使環(huán)境為幼兒思想品德的形成和發(fā)展起到積極正面的促進(jìn)作用 。
幼兒園是幼兒生活、游戲的場(chǎng)所，幼兒教育其過(guò)程應(yīng)是潛移默化的，是文化熏陶的結(jié)果。創(chuàng)設(shè)具有藝術(shù)特色的校園文化，可以使我幼兒園的藝術(shù)教育回歸幼兒生活，產(chǎn)生“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效應(yīng)，具體方案如下：
1、 精心布置藝術(shù)化的校園環(huán)境
創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍濃郁的戶(hù)外環(huán)境。園中種植樹(shù)木花草，設(shè)計(jì)林中小道，開(kāi)辟果園，對(duì)土坪、草地、斜坡、樹(shù)木等自然景物進(jìn)行藝術(shù)性布置;合理放置大型活動(dòng)器具，在適宜的地方建造景點(diǎn);還可以放置一些利用廢棄物制作的藝術(shù)加工品等，充分體現(xiàn)自然美、造型美。
2、布置富有藝術(shù)特色的活動(dòng)室環(huán)境
(1) 對(duì)專(zhuān)用活動(dòng)室的墻面、區(qū)角等進(jìn)行美化布置，可用各種工藝品、各類(lèi)特色制作等;各專(zhuān)用室的環(huán)境還可從內(nèi)容(如：傳統(tǒng)的、民族的、現(xiàn)代的;美術(shù)的、地方特色的、音樂(lè)的)、色彩等方面創(chuàng)設(shè)出各自得不同風(fēng)格，讓幼兒沐浴在這濃厚的文化藝術(shù)氛圍中感受藝術(shù)的魅力，接受藝術(shù)的熏陶，自主地進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)。
2018年幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案3篇【集錦】
幼兒園新生入園家長(zhǎng)會(huì)方案(一)：幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)方案
幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)方案
目標(biāo)：
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。
2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo)，更好的配合教師作好班級(jí)工作
過(guò)程：
一、介紹幼兒園基本情況
二、幼兒園的教學(xué)情況
1、老師情況介紹
2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)
幼兒園不象小學(xué)，沒(méi)有考試制度，不進(jìn)行識(shí)字教學(xué)，我們的任務(wù)是慎埋保教并重，保育和教育相結(jié)合，我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。《綱要》和《規(guī)程》是幼教的兩個(gè)法規(guī)，全國(guó)的幼兒教育都執(zhí)行這兩個(gè)法。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲領(lǐng)域
三、我園的作息時(shí)間（略）
四、要求家長(zhǎng)配合幼兒園做的幾件事情（結(jié)合實(shí)例談）
1、遵守作息時(shí)間，幼兒在園時(shí)間是7：30---8：30 ，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務(wù)，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時(shí)間都是4：00，只有星期五是3：30放學(xué)，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)侯全園沒(méi)有教師，幼兒來(lái)了不安全。
地球一小時(shí)熄燈活動(dòng)倡議書(shū)怎么寫(xiě)?日常生活中，由于疏忽大意或覺(jué)得麻煩，很多人常常忘記關(guān)燈或關(guān)閉電源。下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于地球一小時(shí)熄燈活動(dòng)倡議書(shū)，供大家參考，快來(lái)一起看看吧!
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#地球一小時(shí)熄燈活動(dòng)倡議書(shū)【篇1】#
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
當(dāng)霧霾天氣籠罩中華大地的時(shí)候；當(dāng)太湖、滇池污染消息傳來(lái)的時(shí)候；當(dāng)雪災(zāi)、大旱極端天氣頻頻肆虐的時(shí)候；當(dāng)全球加速變暖、南極冰川急劇消減的時(shí)候；親愛(ài)的朋友們，你可曾想過(guò)，用自己的力量能為我們賴(lài)以生存的地球做點(diǎn)什么？
為響應(yīng)全球應(yīng)對(duì)氣候變化的主題，今年地球一小時(shí)在中國(guó)發(fā)出“藍(lán)色WE來(lái)”的倡議。“藍(lán)色WE來(lái)”，是向公眾傳遞我們的藍(lán)色未來(lái)，需要共同努力。從生活習(xí)慣入手，踐行可持續(xù)生活方式，就是藍(lán)色未來(lái)的保障。
在20__年“地球一小時(shí)”到來(lái)之際，每一位有責(zé)任心的公民，都應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)進(jìn)來(lái)，讓地球休息一小時(shí)!在此新建區(qū)__幼兒園向全體家長(zhǎng)和小朋友發(fā)出倡議：
一、積極參與“地球一小時(shí)”行動(dòng)。
以上就是藍(lán)色未來(lái)幼兒園的全部?jī)?nèi)容，我園建筑整體外觀(guān)采用藍(lán)色調(diào),和藍(lán)色的天空相呼應(yīng),幼兒園門(mén)樓采用積木式設(shè)計(jì),生動(dòng)活潑,橘黃色的明快色彩,更容易讓孩子們喜歡幼兒園。 幼兒園內(nèi)綠化是幼兒園整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一部分,整體綠化做到春、夏、秋、。
