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中學(xué)歷史教學(xué)網(wǎng),中學(xué)歷史教學(xué)園地網(wǎng)站

  • 學(xué)歷提升
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  • 歷史這樣教:中學(xué)歷史教學(xué)技能pdf

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    歷史教學(xué)

    一、政治生活知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

    高中政治必修3《文化生活》 第一課 文化與社會(huì) 1、文化是什么、內(nèi)涵(識(shí)記,小題) (1)文化是一種精神現(xiàn)象 (2)文化是一種社會(huì)現(xiàn)象 (3)每個(gè)人所具有的文化素養(yǎng),不是天生的 (4)人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體. 2、文化的力量(作用) (1)文化是一種社會(huì)精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響. (2)文化的影響,不僅表現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國(guó)家的歷史中. (3)先進(jìn)的、健康的文化對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用;反動(dòng)的、腐朽沒(méi)落的文化則對(duì)社會(huì)的發(fā)展起著重大的阻礙作用. 3、經(jīng)濟(jì)、政治、文化之間的關(guān)系(影響,作用) (1)經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映.一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定. (2)文化反作用于政治、經(jīng)濟(jì),給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響: 文化既有古今和地域之別,又有先進(jìn)與落后、腐朽之分. 不同的文化,對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治的影響不同,對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用也不同.(不同民族的文化,影響不同民族和國(guó)家各具特色的發(fā)展道路) 不同性質(zhì)的文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用不同.(先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展.) 4、文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,科學(xué)技術(shù)的作用越來(lái)越重要.為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè),發(fā)展教育事拍皮業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)越來(lái)越重要.文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來(lái)越突出. 5、文化與政治相互交融 ①?gòu)膰?guó)內(nèi)來(lái)說(shuō),隨著民主和法制建設(shè)的發(fā)展,人們參與政治生活,需要更高的文化修養(yǎng). ②從國(guó)際來(lái)說(shuō),隨著世界多極化的發(fā)展,奉行霸權(quán)主義的國(guó)家,借助文化滲透的方式,竭碧困力推銷自己的價(jià)值觀念,企圖削弱和取代別國(guó)的民族文化,以推行強(qiáng)權(quán)政治.世界范圍內(nèi)的反霸權(quán)主義的斗爭(zhēng),成為當(dāng)代國(guó)際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容. ③簡(jiǎn)單地說(shuō),文化與政治相互交融是政治文化化,文化政治化. 6、文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出 文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出.文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志. 在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中,處于弱勢(shì)地位的發(fā)展中國(guó)家,不僅在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),在文化發(fā)展上也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn). 7、中國(guó)如何應(yīng)對(duì)文化發(fā)展上面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?(從文化角度分析) 我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,要想在激烈的國(guó)際悔賀念競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,必須把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù),牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,大力弘揚(yáng)民族精神,優(yōu)先發(fā)展教育和科技,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持. 第二課 文化對(duì)人的影響 8、文化對(duì)人影響的來(lái)源 文化對(duì)人的影響,來(lái)自于特定的文化環(huán)境,來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng). 9、文化對(duì)人有哪些影響?(表現(xiàn))途徑? 文化影響人們的交往行為和交往方式.文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式. 10、文化對(duì)人的影響特點(diǎn) (1) 潛移默化的影響: ①文化對(duì)人的影響,具有潛移默化的特點(diǎn),一般不是有形的、強(qiáng)制的. 參加健康向上的文化活動(dòng),能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶,提高人的審美水平、道德素養(yǎng).這些文化影響既通過(guò)潛移默化的方式發(fā)生,又是人們自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的結(jié)果.因此,要積極參加健康向上的文化活動(dòng). ②文化對(duì)人的影響,即使是通過(guò)潛移默化的方式發(fā)生的,也不都是消極被動(dòng)、無(wú)目的地接受的.人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的過(guò)程. (2) 深遠(yuǎn)持久的影響: 文化對(duì)人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠(yuǎn)持久的. 11、世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而持久的影響 世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志. 一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是在長(zhǎng)期的生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的,是各種文化因素交互影響的結(jié)果.世界觀、人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而持久的影響. 12、優(yōu)秀文化塑造人生(塑造人的表現(xiàn),優(yōu)秀文化影響) (1)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界 優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界.積極參加健康有益的文化活動(dòng),不斷豐富自身的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑. (2)優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量 文化對(duì)人的塑造,還表現(xiàn)在優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量,其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟.(而由此產(chǎn)生的精神力量,往往歷久不衰,激勵(lì)人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活.) (3)優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展 優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供不可缺少的精神食糧,對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用.人的全面發(fā)展,表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等符方面得到全面提高.(隨著物質(zhì)生活需要逐步得到滿足, 優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展的作日益突出.) 13、社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展之間的關(guān)系 社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的過(guò)程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的. 人越全面發(fā)展,社。

    二、高中歷史,政治的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

    下面是我發(fā)在文庫(kù)的資料,希望對(duì)你有所幫助:高中政治知識(shí)點(diǎn)://wenku.baidu/view/1342be17866fb84ae45c8d32.高考?xì)v史高頻考點(diǎn)及復(fù)習(xí)策略://wenku.baidu/view/bab1e64733687e21af45a9fb.高中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(必修三)://wenku.baidu/view/be861022192e45361066f5a7.中國(guó)古代史、近現(xiàn)代史的主干知識(shí)和主要線索://wenku.baidu/view/67d16b19227916888486d70d.世界近現(xiàn)代史知識(shí)歸類://wenku.baidu/view/5b8e7c0203d8ce2f00662302.高中歷史專題復(fù)習(xí)資料://wenku.baidu/view/71c4b98fcc22bcd126ff0c2b.以上都是經(jīng)典資料,其它的你也可以直接進(jìn)去文庫(kù)找……。

    三、初中歷史政治總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

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    請(qǐng)幫忙找一找“初中政治總復(fù)習(xí)提綱”(人教版、新教材)!!!急用!七年級(jí) 懸賞分:100 - 解決時(shí)間:2008-2-17 23:。我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)。 學(xué)會(huì)做自己學(xué)習(xí)的管理者:學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,是搞好初中。

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    初中歷史總復(fù)習(xí)提綱(全6冊(cè)).rar - 中學(xué)歷史教學(xué)網(wǎng) - 專業(yè)的歷。

    文章列表初中歷史總復(fù)習(xí)提綱(全6冊(cè)).rar 作者:佚名 發(fā)布時(shí)間:2007-06-24 11:19:20 瀏覽次數(shù):1494 初中歷史總復(fù)習(xí)提綱(全6冊(cè)).rar附件: 初中歷史總復(fù)習(xí)提綱(全6冊(cè)).rar (35.26 K, 次數(shù):936)7條記錄查看所有訪客評(píng)論:。

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    初中歷史總復(fù)習(xí)提綱_百度知道

    還有兩三個(gè)月就中考了,我的歷史還很差,希望各路豪杰提供初中歷史總復(fù)習(xí)提綱一份,謝謝! 提問(wèn)者: 々謙謙君子々 - 童生 一級(jí) 最佳答案 我中考前,老師讓我們買考綱。書店一般都有,很便宜的,考試重點(diǎn)十分突出,適合考試前復(fù)習(xí)。時(shí)間不多了。

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    初中歷史總復(fù)習(xí)主觀題精選73題-中考,中考復(fù)習(xí),學(xué)習(xí),中考試題。

    本文《初中歷史總復(fù)習(xí)主觀題精選73題》關(guān)鍵詞:中考,歷史中考 1、你是如何理解孟子:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的含義?舉出我國(guó)歷史上體現(xiàn)這種浩然之氣的事例?當(dāng)今社會(huì)我們?nèi)绾翁岢@種浩然正氣?答:無(wú)論在什么情況下,無(wú)論。

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    四、政治歷史重點(diǎn)必考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)在哪里

    其實(shí)政治歷史考試沒(méi)那么難,只要把書仔細(xì)看看,老師說(shuō)的重點(diǎn)背一背,一般老師都會(huì)給提綱背的吧,認(rèn)真背一下就行了。

    政治的話,多關(guān)注新聞,考試的話會(huì)出最近發(fā)生的被社會(huì)熱議的事的題目,比如中國(guó)夢(mèng),記得那一年幾乎每次考試都有它,再比如屠呦呦,我政治歷史考試都出現(xiàn)了好幾次,簡(jiǎn)直神煩。

    記得每次考試前,我辛辛苦苦背了那么多,結(jié)果考到的那么少,簡(jiǎn)直郁悶極了。政治歷史考試?yán)蠋煵粫?huì)出大難題的,反而是一些小知識(shí)點(diǎn)容易被考到,這個(gè)要注意一下。

    五、初中政治歷史知識(shí)點(diǎn)

    初一政治下學(xué)期復(fù)習(xí)提綱 找了半天只找到六課以后的 對(duì)不起 一至五自己找吧~ 第六課 發(fā)揮性格優(yōu)勢(shì) 養(yǎng)成良好習(xí)慣 一、人的性格各不相同(P2-8)1、性格的分類:(P2) 性格分為內(nèi)向型和外向型兩大類。

    2、性格的形成:(P3)、(優(yōu)化設(shè)計(jì)P6) 性格的形成,既有先天的遺傳因素,又有后天的環(huán)境和教育的影響。先天因素——遺傳 性格的形成 家庭——最初起重要作用 后天因素 學(xué)校——起重要作用(主要) 個(gè)人經(jīng)歷和自我調(diào)節(jié)——起關(guān)鍵作用 性格的形成,主要是后天因素的作用。

    人的性格是先天和后天的合金。(P6)3、性格的形成是緩慢的過(guò)程 性格的形成過(guò)程:兒童時(shí)代——不定型期;少年時(shí)代——萌芽期;中學(xué)時(shí)代——塑造期,也是良好性格形成的重要時(shí)期;成年時(shí)代——定型期。

    4、良好性格的特點(diǎn)/表現(xiàn):(P6-8)、(優(yōu)化設(shè)計(jì)P7) ——正確的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、積極的情緒、健全的理智 二、良好性格利于成功(P9-11)、(優(yōu)化設(shè)計(jì)P3) 良好性格對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展、學(xué)業(yè)成功和培養(yǎng)健康的人格都有非常重要的意義。1、良好性格使個(gè)人才能得以充分施展和發(fā)揮。

    2、良好性格對(duì)做好工作至關(guān)重要。3、良好性格有助于健康人格的形成。

    (堅(jiān)韌是健康人格中非常重要的東西,是克服一切困難的鑰匙,是成就大事業(yè)的人不可或缺的特點(diǎn))4、良好性格促進(jìn)身心健康。三、努力塑造良好性格(P12-16)1、人的性格是可以培養(yǎng)和塑造的(人的性格是可以改變的) (1) 性格不是一成不變的 (2) 各種性格都有兩面性:每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)(P12)2、培養(yǎng)和塑造良好的性格(方法):(優(yōu)化設(shè)計(jì)P4-5) (1)揚(yáng)長(zhǎng)避短 性格的塑造,重在發(fā)揮性格的優(yōu)勢(shì)。

    克服自己的性格弱點(diǎn)和缺點(diǎn),重在行動(dòng)。克服性格弱點(diǎn)和缺點(diǎn),還要有韌性。

    (2)養(yǎng)成良好習(xí)慣 從改變習(xí)慣到改變性格,是培養(yǎng)良好性格的重要途徑。塑造良好性格的關(guān)鍵,在于培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

    (3)加強(qiáng)自我教育 自我教育的主要方法是學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我,即用自身的力量,約束自己和克服自己的性格弱點(diǎn)。(4)置身于集體的監(jiān)督之中。

    第七課 待人真誠(chéng)熱情 建立真摯友誼 一、生活需要友誼(友誼的作用和意義)(P20-24)1、友誼是一種正常的心理需要。(優(yōu)化設(shè)計(jì)P24)2、友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福。

    (真正的友誼是不含忌妒之心和狹隘之意的)3、友誼有助于排解煩惱和憂愁。4、友誼促進(jìn)我們進(jìn)步。

    (1) 友誼能使我們學(xué)習(xí)得更好。(2) 友誼能使我們思想進(jìn)步得更快。

    (3) 友誼能使集體更有力量。5、真摯友誼建立的基礎(chǔ):真誠(chéng)平等、互幫互諒、共同追求(優(yōu)化設(shè)計(jì)P25) 互相關(guān)心和互相幫助是友誼最基本的內(nèi)容。

    二、交友要講原則(P24-29)、(優(yōu)化設(shè)計(jì)P26)1、善交益友 益友:指能夠幫助自己上進(jìn)的朋友。(P24) 每個(gè)人都想交益友,我們每個(gè)人也應(yīng)該同時(shí)完善自我,爭(zhēng)取成為他人心目中的益友。

    2、不交損友 損友:指會(huì)對(duì)自己道德品性產(chǎn)生不良影響的朋友。3、樂(lè)交諍友 諍友:指能夠直言不諱地指出自己的錯(cuò)誤、批評(píng)幫助自己的朋友。

    4、克服交際中的不良傾向(交友中應(yīng)注意的問(wèn)題):(1)“以自我為中心”難建長(zhǎng)久的友誼 (2)圈子太小難建廣泛的友誼 (3)“哥們兒義氣”不是真正的友誼 “哥們兒義氣”最大的特點(diǎn)就是只講“友情”,不講是非,所以它非常容易導(dǎo)致朋友間互相隱瞞、包庇和助長(zhǎng)壞思想、壞行為。結(jié)果一是害自己,二是害朋友,三是害集體。

    個(gè)別中學(xué)生因?yàn)椤案鐐儍毫x氣”而釀成大錯(cuò),誤入歧途,這類教訓(xùn)是非常深刻的。三、發(fā)展真摯的友誼(P29-34)、(優(yōu)化設(shè)計(jì)P28)1、以真誠(chéng)換取友誼。

    真誠(chéng)是做人的一種高貴品質(zhì),也是交友成功的基本前提。(1) 要尊重朋友 (2) 要坦誠(chéng)相見 (3) 要言而有信2、以熱情培養(yǎng)友誼 熱情的真諦是兩個(gè)字——主動(dòng)。

    (1) 主動(dòng)關(guān)心朋友 (2) 主動(dòng)去幫助朋友 (3) 主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)朋友的優(yōu)點(diǎn)并予以贊揚(yáng)3、以寬容維護(hù)友誼 (1) 要對(duì)朋友的不同意見持寬容態(tài)度 (2) 要對(duì)朋友的過(guò)失持寬容態(tài)度 (3) 真心實(shí)意地去成全朋友的好事,發(fā)自內(nèi)心地為朋友的成功和進(jìn)步而高興。(這也是更高層次的寬容)4、以原則純化友誼 (1) 面對(duì)是非問(wèn)題,要有明朗的態(tài)度 (2) 要選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑蚺笥驯磉_(dá)自己的態(tài)度5、以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)男女同學(xué)的友誼 (1) 自然地、落落大方地進(jìn)行男女同學(xué)間的交往 (2) 交往時(shí)男女同學(xué)都要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方 (3) 交往時(shí)男女同學(xué)都要學(xué)會(huì)自愛 第八課 融入社會(huì)生活 陶冶高雅情趣 一、生活處處有情趣(P38-41)(優(yōu)化設(shè)計(jì)P47)1、情趣的含義:情趣:體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂(lè)觀的生活態(tài)度和健康的心理。

    情趣,主要表現(xiàn)為生活情趣。生活情趣,來(lái)源于生活中美的感受和體驗(yàn)。

    2、生活處處有情趣,情趣是多種多樣的。(1)多種多樣的情趣,表現(xiàn)在對(duì)自然界事物的觀察、認(rèn)識(shí)、欣賞之中。

    (2)多種多樣的情趣,產(chǎn)生在人們相互交往的社會(huì)生活中。(3)情趣的多種多樣,還表現(xiàn)在人們的情趣是互有差異的。

    ——不同時(shí)代人的差異、同一人不同階段的差異 二、陶冶高雅情趣的意義(P42-46) (一)高雅情趣的表現(xiàn)(優(yōu)化設(shè)計(jì)P50)1、健康的生活情趣——指有益于個(gè)人身心健康的情趣。2、向上的生活情趣——指對(duì)生活充滿。

    六、政治,歷史的知識(shí)點(diǎn)

    原理與方法論 (辯證)唯物論 1.自然界客觀性原理 【原理內(nèi)容】:自然界的存在與發(fā)展是客觀的。

    【方法論】:①承認(rèn)自然界的客觀性是人類有意識(shí)地處理人與自然關(guān)系的基本前提。②我們?cè)诶米匀弧⒏脑熳匀坏臅r(shí)候,務(wù)必要尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,學(xué)會(huì)與自然和諧相處。

    【應(yīng)用范圍】:應(yīng)用這一原理,說(shuō)明在改造自然的過(guò)程中,做到要改造自然,首先要服從自然。 2.物質(zhì)和意識(shí)的辨證關(guān)系原理 【原理內(nèi)容】:(1)物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)不過(guò)是客觀事物在人腦中的反映。

    (2)意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用:①意識(shí)能夠正確反映客觀事物 ②意識(shí)能夠反作用于客觀事物,正確的意識(shí)促進(jìn)客觀事物的發(fā)展;錯(cuò)誤的意識(shí)阻礙客觀事物的發(fā)展。 【方法論】:(1)一切從實(shí)際出發(fā)(2)重視意識(shí)的作用,重視精神的力量,樹立正確的意識(shí),克服錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

    【應(yīng)用范圍】:應(yīng)用這一原理,說(shuō)明我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情與黨的指導(dǎo)思想、基本路線、方針、政策、工作計(jì)劃之間的關(guān)系,即我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須立足于基本國(guó)情;說(shuō)明社會(huì)主義既是物質(zhì)的富有,也是精神的富有,是物質(zhì)文明和精神文明的關(guān)系,說(shuō)明社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須加強(qiáng)精神文明建設(shè)。 3. 規(guī)律的客觀性原理 【原理內(nèi)容】:規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。

    規(guī)律是客觀的,它的存在和發(fā)生作用不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移,人們既不能創(chuàng)造規(guī)律,也不能改變或消滅規(guī)律,但人們可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律。 【方法論】:承認(rèn)規(guī)律的客觀性,按客觀規(guī)律辦事,做到解放思想和實(shí)事求是的統(tǒng)一。

    【應(yīng)用范圍】:應(yīng)用這一原理,說(shuō)明我們?cè)诟黜?xiàng)工程、宏觀調(diào)控等工作中,要按規(guī)律辦事,否則就會(huì)受到規(guī)律的懲罰,說(shuō)明實(shí)事求是是 *** 理論的精髓和根本點(diǎn),正是在實(shí)事求是的思想路線指引下,中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)才取得了巨大成就。在改造自然的過(guò)程中,做到要改造自然,首先要服從自然。

    4. 尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合的關(guān)系原理 【原理內(nèi)容】:<1>尊重客觀規(guī)律離不開發(fā)揮主觀能動(dòng)性 <2>發(fā)揮主觀能動(dòng)性要以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)。 【方法論】:既要尊重客觀規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事,實(shí)事求是;又要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性結(jié)合起來(lái)。

    【應(yīng)用范圍】:應(yīng)用這一原理,說(shuō)明人類各項(xiàng)成功的活動(dòng)都是尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性的結(jié)合。如農(nóng)業(yè)的發(fā)展、工業(yè)的發(fā)展、保護(hù)生態(tài)環(huán)境和消滅病蟲害、防治SARS、宇宙飛船的成功發(fā)射,衛(wèi)星成功發(fā)射科學(xué)上探索發(fā)現(xiàn)、各種工程的興建等等。

    (唯物)辯證法 一、原理與方法論 1.聯(lián)系的普遍性和客觀性原理 【原理內(nèi)容】:世界上的一切事物都處在普遍聯(lián)系之中,沒(méi)有孤立存在的事物,整個(gè)世界就是一個(gè)普遍聯(lián)系的統(tǒng)一整體。事物的聯(lián)系又是客觀的,不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移,人們不能否認(rèn)和割斷事物之間的客觀聯(lián)系,也不能主觀臆造聯(lián)系。

    【方法論】:要求我們堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,具體地分析事物之間的聯(lián)系,根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)(改變條件創(chuàng)造條件),建立新的具體聯(lián)系。 【應(yīng)用范圍】:應(yīng)用這一原理, 說(shuō)明我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)必須處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系,改革要配套進(jìn)行;說(shuō)明我國(guó)要處理好三大產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系;說(shuō)明我國(guó)要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,處理好經(jīng)濟(jì)與教育、人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系;說(shuō)明當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來(lái)越強(qiáng),對(duì)外開放是我國(guó)的基本國(guó)策;說(shuō)明貫徹黨的教育方針,學(xué)生必須在德、智、體等方面全面發(fā)展。

    2.因果聯(lián)系原理 【原理內(nèi)容】:唯物辨證法認(rèn)為,引起和被引起的關(guān)系就是因果聯(lián)系,任何事物都處于因果聯(lián)系之中,有因必有果,有果必有因。因果聯(lián)系具有普遍性、客觀性、條件性。

    【方法論】:這就要求我們承認(rèn)因果聯(lián)系的普遍性和客觀性,要求我們善于總結(jié)、善于反思找原因,提高人們實(shí)踐活動(dòng)的自覺性和預(yù)見性。 【應(yīng)用范圍】:應(yīng)用這一原理,說(shuō)明在社會(huì)主義社會(huì),生產(chǎn)的發(fā)展與人民生活的改善是一種因果關(guān)系;說(shuō)明我國(guó)的農(nóng)業(yè)和工業(yè)互為因果,相互促進(jìn);說(shuō)明人們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,虛心、驕傲是原因,進(jìn)步、落后是結(jié)果。

    3.整體和部分關(guān)系原理 【原理內(nèi)容】:(1)整體和部分既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。 (2)整體居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分。

    整體具有部分根本沒(méi)有的功能。當(dāng)各部分以合理結(jié)構(gòu)形成整體時(shí),整體功能就會(huì)大于部分之和。

    當(dāng)部分以欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)就會(huì)損害整體功能的發(fā)揮。(3)整體和部分二者不可分割,相互影響。

    整體的性能狀態(tài)及其變化會(huì)影響到部分的性能狀態(tài)及其變化。部分也制約著整體,甚至在一定條件下關(guān)鍵部分性能會(huì)對(duì)整體的性能狀態(tài)起決定作用。

    【方法論】:(1)要樹立全局觀念,辦事情要從整體著眼,尋求最優(yōu)目標(biāo)。(2)搞好局部,使整體功能得到最大發(fā)揮。

    【應(yīng)用范圍】:應(yīng)用這一原理,說(shuō)明我們想問(wèn)題、辦事情,要樹立整體觀念和全局思想,從整體著眼,又要搞好局部;說(shuō)明在我國(guó)的改革和建設(shè)這些重大問(wèn)題上,要樹立“全國(guó)一盤棋”的思想;說(shuō)明我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,要正確處理中央和地方的關(guān)系,必須維護(hù)國(guó)家整體利益和中央的。

    七、高一必修一歷史地理政治的知識(shí)點(diǎn)

    ①光合作用(太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成生物能,無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)換成有機(jī)物),②生物循環(huán)促使化學(xué)元素的遷移,聯(lián)系有機(jī)界和無(wú)機(jī)界,③改變?cè)即髿獾某煞郑芨淖兯幕瘜W(xué)成分,⑤參與沉積巖的形成,加速巖石的風(fēng)化,促使土壤的形成,⑥綠色植物的環(huán)境效益(吸煙除塵,過(guò)濾空氣,減輕污染,降低噪音,美化環(huán)境)七:土壤(1)土壤的概念:是指陸地表面具有一定肥力,能夠生長(zhǎng)植物的疏松表層(2)土壤的本質(zhì)屬性:具有肥力,能夠生長(zhǎng)植物(3)土壤的組成:礦物質(zhì)(土壤中礦物養(yǎng)分的來(lái)源),有機(jī)質(zhì)(其含量的高低是土壤肥力高低的一個(gè)重要指標(biāo)),水分和空氣(彼此消長(zhǎng),影響熱量)(4)土壤的形成形成過(guò)程:巖石風(fēng)化過(guò)程低等植物著生過(guò)程高等植物著生過(guò)程土壤生物對(duì)母質(zhì)的改造作用:有機(jī)質(zhì)的積累過(guò)程和養(yǎng)分元素的富集過(guò)程,所以生物在土壤的形成過(guò)程起著主導(dǎo)作用八;地理環(huán)境的整體性和差異性(1)整體性(圖3.53):地理環(huán)境各要素不是孤立的,而是一個(gè)整體,例如我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)由于距海遠(yuǎn),海洋暖濕氣流難以到達(dá),形成了干旱的大陸性氣候,由于氣候干旱,降水少,所以地表水少,多為內(nèi)流河,由于氣候干燥,流水作用微弱,但風(fēng)化作用強(qiáng),形成了大片戈壁和沙漠,氣候變化會(huì)導(dǎo)致植被稀少;整體性還表現(xiàn)在某一個(gè)要素發(fā)生變化會(huì)導(dǎo)致整個(gè)環(huán)境狀態(tài)的改變,例如,氣候變暖,導(dǎo)致兩極冰川融化,海平面上升,最終會(huì)淹沒(méi)城市河低地(2)地域差異分異規(guī)律形成基礎(chǔ)影響因素分布規(guī)律主要分布地區(qū)從赤道向兩極熱量太陽(yáng)輻射沿緯線延伸,經(jīng)度更替低緯度地區(qū)和北半球的高緯度地區(qū)從沿海向內(nèi)陸水分海陸分布沿經(jīng)度延伸,緯線更替中緯度地區(qū)山地的垂直分異熱量,水分海拔高度從山麓到山頂有規(guī)律的變化海拔較高的山地第四單元自然資源和自然環(huán)境一:氣候資源的特點(diǎn)(1)特點(diǎn):普遍存在性,數(shù)值特征,變率大(2)開發(fā)利用氣候資源與農(nóng)業(yè):一地的氣候資源往往決定了該地的農(nóng)業(yè)類型和種植制度氣候日照與街道方位:街道與子午線成30~60度的夾角開發(fā)資源與盛行一種主導(dǎo)風(fēng)向:工業(yè)布局在下風(fēng)向利用建筑風(fēng)向與盛行季風(fēng)區(qū):工業(yè)布局在垂直于季風(fēng)區(qū)風(fēng)向的郊外城市規(guī)劃已知最小風(fēng)頻:工業(yè)布局在最小風(fēng)頻的上風(fēng)向氣候資源與交通:公路和鐵路的建設(shè)(應(yīng)特別注意沿線的暴雨及其激發(fā)的泥石流、大風(fēng)等出現(xiàn)的強(qiáng)度和頻率,以及凍土、積雪的深度);機(jī)場(chǎng)的選址(宜選擇低云、霧和暴雨出現(xiàn)頻率較少、風(fēng)速較小的地方,還應(yīng)與城市保持較遠(yuǎn)的距離).二;海洋資源(1)海洋漁業(yè)的形成和分布:、在淺海大陸架海域,陽(yáng)光集中,光合作用強(qiáng),入海河流帶漁場(chǎng)的來(lái)了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)形成條件在溫帶海域,季節(jié)變化顯著,冬季底層海水和表層海水交換時(shí),帶來(lái)了豐富的營(yíng)養(yǎng)鹽類在暖流和寒流的交匯處,餌料比較豐富世界主世界主要漁場(chǎng):課本100圖4.4 漁場(chǎng)的世界四大漁場(chǎng):紐芬蘭,北海道,北海,秘魯漁場(chǎng)分布我國(guó)和日本是世界海洋漁獲量最多的國(guó)家(2)海洋油氣生產(chǎn)過(guò)程:資源勘探(利用地震波探測(cè))、油氣開采(海上鉆井)、油氣運(yùn)輸(管道運(yùn)輸,船舶運(yùn)輸)(3)海洋空間的利用(圖4.9)(4)海洋運(yùn)輸和港口建設(shè):港口作用:海洋運(yùn)輸船舶停泊、中轉(zhuǎn)、裝卸貨物得場(chǎng)所.腹地:為港口提供服務(wù)的區(qū)域(5)海洋環(huán)境的主要問(wèn)題海洋污染:絕大部分來(lái)源于陸地上的生產(chǎn)活動(dòng),工業(yè)生產(chǎn)的廢海洋環(huán)境棄物是主要海洋污染物,集中在大型港口和工業(yè)城市附近保護(hù)海洋生態(tài)破壞:人類活動(dòng)(海岸工程,圍海造陸)以及自然條件的變化(全球變暖,海平面上升)主要來(lái)源:沿海工業(yè)生產(chǎn)和海運(yùn)航線上的船舶石油污染石油污染污染區(qū)域:集中在沿海水域和海上航道沿線及其防治治理重點(diǎn):石油泄漏石油污染的防治:分散、沉降、吸收、圍欄、放任、燃燒三:陸地資源(1)陸地資源的類型和特點(diǎn):類型:(表4.4)特點(diǎn):有限性;利用潛力的無(wú)限性;分布規(guī)律性;整體性.(2)陸地資源與人類活動(dòng)的關(guān)系:陸地資源是人類進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的對(duì)象;陸地自然資源是人類生產(chǎn)活動(dòng)得以進(jìn)行和發(fā)展的動(dòng)力四:氣象災(zāi)害(1)臺(tái)風(fēng)形成:臺(tái)風(fēng)是形成于熱帶或副熱帶海區(qū),強(qiáng)烈發(fā)展的熱帶氣旋主要災(zāi)害:強(qiáng)風(fēng),特大暴雨,風(fēng)暴潮主要影響地區(qū):亞洲東部,亞洲南部,北美洲東海岸,其中西北太平洋是全球臺(tái)風(fēng)發(fā)生次數(shù)最多,強(qiáng)度最大的海區(qū)發(fā)生季節(jié):夏秋季節(jié)監(jiān)測(cè)和防御:主要是利用氣象衛(wèi)星監(jiān)測(cè),到近海后,還可以用雷達(dá)監(jiān)測(cè)(2)暴雨洪澇形成條件:源源不斷的水汽供應(yīng);強(qiáng)烈的上升運(yùn)動(dòng);形成降水的天氣持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)主要影響地區(qū):亞洲最多防御措施:利用氣象衛(wèi)星,提高暴雨預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率;工程措施(修筑堤壩,整治河道,修建水庫(kù),修建分洪區(qū))和非工程措施防御(洪泛區(qū)的土地管理,建立洪水預(yù)報(bào)警報(bào),擬定居民的應(yīng)急撤離計(jì)劃,實(shí)施防洪保險(xiǎn))(3)干旱(4)寒潮原因:由強(qiáng)冷空氣迅速入侵造成得大范圍得劇烈降溫,并伴隨有大風(fēng),雨雪,凍害等現(xiàn)象,寒潮是我國(guó)冬半年主要的氣象災(zāi)害,尤以秋季和春季的寒潮對(duì)農(nóng)作物危害最大.五:地質(zhì)災(zāi)害(1)地震分布:環(huán)太平洋地震帶和地中海-喜馬拉雅山地震帶能量大小:用震級(jí)表示,震級(jí)每增加一。

    中學(xué)歷史教學(xué)園地網(wǎng)站

    一、中學(xué)教育教學(xué)類:

    1.新思肆棗考網(wǎng):http://www.cersp.com/,中國(guó)教育資源服務(wù):是由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心指導(dǎo),具有權(quán)威性,學(xué)術(shù)性和前衛(wèi)性,實(shí)力強(qiáng)大,主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科、課堂教學(xué)、教師閱讀、學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、學(xué)校教育科研、校本研修、教育敘事研究及《基礎(chǔ)教育課程研究》雜志等欄目,且定期組織全國(guó)新課程教育培訓(xùn)。

    2.教育在線:http//www.eduol..com.cn,由21世紀(jì)教育發(fā)展研究院主辦,朱永新倡導(dǎo)”新教育”的主要,有熱點(diǎn)新聞、教育書坊、資源中心、課件、教育博客、教育論壇(包括教育在線周刊、新教育實(shí)驗(yàn)、班主任論壇、文學(xué)與讀書、心靈港灣、新教師教育、新公民教育等)及教育名家、教育時(shí)評(píng)、成長(zhǎng)日記等,集中了著名教育專家朱永新、李鎮(zhèn)西、盧志文等人的教育教學(xué)論文,觀點(diǎn)前衛(wèi)、內(nèi)容豐富。

    3.中學(xué)教研網(wǎng):http://www.jyw.cn/,由教育部主管,中央教育科學(xué)研究所教育與人力資源研究部主辦,主要有新聞廣角、課題研究、教學(xué)研究、課改沙龍、精品教案、精品課件、精品課堂、被資料、觀點(diǎn)爭(zhēng)鳴、教育百科、教育論壇等欄目;

    4.中國(guó)教育資源網(wǎng):http://www.learnningchina.com,有教育新聞、學(xué)科教育、圖書館、交流中心、個(gè)性教師等;

    5.中國(guó)基礎(chǔ):http://www.cbe21.com.cn,歷史教師可以瀏覽“課程改革”、“交流討論(BBS)”,“歷史”等欄目?jī)?nèi)容;相關(guān)的鏈接有:www.sxj21.com,以介紹基礎(chǔ)教育課程改革以及北師大版義務(wù)教育歷史教科書為主要特色的站,并設(shè)有歷史論壇。

    6.人教社網(wǎng):由人民教育出版社主辦,http://www.pep.com.cn,特色欄目為“歷史天地”(包括教學(xué)園地、教材與大綱、學(xué)生之友、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、萬(wàn)花筒、圖說(shuō)歷史)、“歷史論壇”、“課程研究”;最值得關(guān)注的是其“課程研究”欄目,該欄目貼近基礎(chǔ)教頌雹睜育課程改革,發(fā)布了大量國(guó)內(nèi)外課程改革的有價(jià)值論文,值得一讀;

    7.中國(guó)基礎(chǔ)教育21世紀(jì):http://www.cfe21.com,由陜西師范大學(xué)雜志社主辦,包括與個(gè)中學(xué)主要學(xué)科的教學(xué)參考雜志,該網(wǎng)站有“教育論壇”,供網(wǎng)友交流,近年來(lái)刊發(fā)的“史學(xué)研究”以及“歷史教學(xué)”論文和文章;

    8.中國(guó)教師資源網(wǎng):http://www.jszyw.cn/Index.html,主要有教案、課件、試題、名師講座、高考試題、課件素材、教師論文、教師培訓(xùn)等;

    9.K12中國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng):http://www.k12.com,歷史學(xué)科資源精選、歷史教師個(gè)人專輯、個(gè)人主頁(yè)等欄目;

    10.中華讀書網(wǎng):http://www.booktide.com,主要攔目有:資訊播報(bào)、書評(píng)天下、讀書時(shí)間、圖像事業(yè)、出版社區(qū)等;

    11.中學(xué)教研網(wǎng):http://www.jyw.cn/,主要有新聞廣角、課題研究、教學(xué)研究、觀點(diǎn)爭(zhēng)鳴、課改沙龍等欄目。

    二、史學(xué)專業(yè)類網(wǎng)站:

    1、中國(guó)史學(xué)網(wǎng):http://www.chinahis.com,由南開大學(xué)歷史學(xué)院主辦,http://www.chinahis.com,有歷史教學(xué)(含歷史教學(xué)法研究、名師名課);歷史研究(包括史學(xué)論著與教材評(píng)介、史學(xué)思潮與流派、史學(xué)理論與方法、歷史學(xué)信息、考古學(xué)信息);歷史素材(分為學(xué)科素材庫(kù)、史學(xué)參考論著目錄);

    2.學(xué)術(shù)批評(píng)網(wǎng):http://critieism.tongtu.net,由北師大歷史系楊玉圣副教授創(chuàng)辦,http://criticism.tongtu.net。主要欄目有:學(xué)術(shù)批評(píng)、史學(xué)評(píng)論、讀書時(shí)空、學(xué)術(shù)信息、學(xué)友論壇;

    3.學(xué)術(shù)交流網(wǎng):http://www.annian.net,由北師大歷史系黃安年教授創(chuàng)辦,主要欄目有:美國(guó)問(wèn)題研究、世界歷史研究、學(xué)術(shù)評(píng)論、中學(xué)歷史教材等;

    4..史學(xué)評(píng)論網(wǎng):http://historicalreview.jianwangzhan.com由《史學(xué)月刊》周祥森副編審創(chuàng)辦,欄目有“史學(xué)評(píng)論”、“學(xué)術(shù)批評(píng)”、“史學(xué)爭(zhēng)鳴”、“史學(xué)信息”等,值得關(guān)注;

    5.史學(xué)研究網(wǎng):http://sw08133.chinaw3.com/,介紹史野歲學(xué)理論、史學(xué)史、海外中國(guó)學(xué)史研究領(lǐng)域和研究方向的前沿學(xué)術(shù)成果和最新學(xué)術(shù)信息的專題網(wǎng)站,還有專家網(wǎng)頁(yè)、機(jī)構(gòu)與刊物、網(wǎng)絡(luò)資源等,并特設(shè)資料搜索擎。

    6.近代中國(guó)研究網(wǎng):http://www.modernchina.org.cn/,由社會(huì)科學(xué)院中國(guó)近代史所創(chuàng)辦,主要欄目有:最新資訊、專業(yè)研究、學(xué)人之窗、專業(yè)期刊、文獻(xiàn)資源等。還有國(guó)內(nèi)相關(guān)鏈接等。

    7.中國(guó)學(xué)術(shù)聯(lián)盟網(wǎng):http://www.chinaau.com,主要欄目有學(xué)術(shù)信息、學(xué)術(shù)評(píng)述、敘述檔案、敘述書架等。

    8.近代中國(guó)網(wǎng):http://www.china1840-1949.com,由河南大學(xué)歷史文化學(xué)院馬曉泉教授創(chuàng)辦,發(fā)布與相關(guān)的學(xué)術(shù)論文和學(xué)術(shù)信息,同時(shí)介紹相關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)期刊和專業(yè)學(xué)者的新近信息。包括“學(xué)術(shù)研究”、“學(xué)術(shù)評(píng)論”、“學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)”、“學(xué)科資訊”等;

    9.血鑄中華網(wǎng):http://cyc6.cycnet.com:8090/xuezhu,由團(tuán)中央和中國(guó)社科院主辦。欄目有民族英烈、歷史資料、歷史照片、歷史遺跡、歷史研究,侵華戰(zhàn)事、海外評(píng)述等;

    10.國(guó)學(xué)網(wǎng):http://www.guoxue.com,“國(guó)學(xué)論壇”、“國(guó)學(xué)新聞”、“學(xué)術(shù)論文”等內(nèi)容;

    11.學(xué)說(shuō)連線網(wǎng):http://www.xslx.com,主要有時(shí)政熱評(píng)、思想趕潮、國(guó)際戰(zhàn)略、學(xué)術(shù)視野、連線學(xué)術(shù)、史海鉤沉(史學(xué)縱橫、中國(guó)歷史、世界歷史、文史資料)等,此外還有作者專集欄目。

    12.故鄉(xiāng)網(wǎng):www.guxiang.com,其中的“歷史”(包括史界動(dòng)態(tài)、歷史之謎、風(fēng)云人物、文物寶庫(kù)、千秋史話等)和“學(xué)術(shù)”欄目?jī)?nèi)容非常豐富,值得瀏覽和參考;

    13.中國(guó)文化信息網(wǎng):http://www.chc.net.cn/,主要攔目有:中國(guó)歷史文化論壇、中國(guó)歷史文化名人、中國(guó)歷史文化名地、中國(guó)歷史文化名作、中外文化交流、外國(guó)文化鑒賞等;

    14.中華一家人網(wǎng):http://www.prc.net.cn,有中華姓氏、中華人物、尋根問(wèn)`祖等

    15.國(guó)史探微網(wǎng):http://xianyata.net;其中設(shè)有動(dòng)態(tài)綜述、書評(píng)書訊、專題研究等欄目。

    另外,還如高中:http://www.cn369.info/,學(xué)科教育資源網(wǎng):http://www.topcai.com/home/down/index.asp;中國(guó)教育交流網(wǎng):http://www.910cn.com/main.asp;中國(guó)高中網(wǎng):http://www.gzs.cn/;文科綜合資源網(wǎng):http://www.ra5ms.net/ywl/main.asp;綜合教育資源網(wǎng):http://www.hnfms.com.cn/hxzj/zhxk/,高中試卷網(wǎng):http://gzsj.fjsm.net/;高校招生網(wǎng):http://www.baokao.net/;高考168網(wǎng):http://www.gaokao168.net/;時(shí)事中國(guó):http://www.sszg.com/等。

    三、中學(xué)歷史教學(xué)專業(yè)類網(wǎng)站:

    1.中學(xué)歷史在線:由湖北宜昌歷史教師方明等人主辦,每天都有新內(nèi)容 。設(shè)有高考頻道、中考頻道、歷史教研、中央博客等。

    2.中學(xué)歷史教學(xué)園地:/index.html,設(shè)有圖說(shuō)歷史、教研論文、、名題精解、歷史呀等欄目。該網(wǎng)站中學(xué)歷史教學(xué)資料豐富,是中學(xué)歷史教學(xué)不可或缺的重要教學(xué)教研網(wǎng)站。

    3.銅雀臺(tái)夕照網(wǎng):http://syswxx.com,有中國(guó)通史、歷代帝王、各朝疆域、歷代名人、歷史長(zhǎng)河社區(qū),尤其是民族邊疆史內(nèi)容最佳,界面精美,資源相對(duì)比較豐富;

    4.歷史風(fēng)云網(wǎng):http://www.lsfyw.com,主要欄目有歷史奧秘、經(jīng)濟(jì)史、文化史、政治史、高考等。

    5.歷史的星空:http://www.lishidexingkong .2008red.com/,主要欄目有歷史回憶、鄉(xiāng)土教材、歷史教案、歷史論文等。

    6.中學(xué)歷史教學(xué)在線:http://www.lsll.com\lndex.html,欄目有歷史天地、歷史教研、備課頻道、歷史詞典等。

    7.中學(xué)歷史教學(xué)教研網(wǎng):http://www.hnedlwd.com,主要欄目有歷史之謎、歷史講壇、課程改革、教學(xué)教研、校本教研等。

    8.中學(xué)歷史教學(xué)世界:http://www.lsjxsj.com,,主要有學(xué)科信息、教學(xué)探索、學(xué)史一得、他山之石等欄目。

    另外K12網(wǎng)上就有歷史風(fēng)云、歷史家園、跨越時(shí)空—云峰歷史在線、史海聆潮、史苑學(xué)林、今古論壇、靜苑網(wǎng)、古韻悠悠、野草趣園等中學(xué)歷史教學(xué)網(wǎng)站。

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