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高考志愿對于考生來說的重要作用并不次于高考,高考志愿的填報決定了未來被哪一個專業錄取,以及畢業以后的工作選擇和方向。下面是我為大家整理的2022年高考填報志愿的方法和技巧，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
高考志愿填報指南：自我定位
全國兩千多所高校，分不同檔次、不同性質，每個學校都看，都搜集，那得費多少時間啊，如果咱只想報好自己孩子的，就沒那必仿槐要了吧。
那如何從這么多的學校里找出適合自己的大學呢備首友?首先要自我定位芹沒，劃出和自己分數相匹配的大學范圍，這樣有針對性的去搜集，才能少走彎路，節省時間。
自我定位要有個依據，不能憑想象，本來是三本的水平，只想上985、211也不現實，瞄著這些學校看半天也只能是增加些知識，分數不夠人家也不要咱啊，白白的浪費時間。
那如何進行自我定位呢?我的經驗就是依照各次大型考試(含月考、質檢考試、模擬考試)成績和名次定位。
一、 各次模擬考試成績加權成績
分兩種情況：
1、在各次模擬考試成績有升有降時，采取平均成績(提醒一下：看成績升降應看在全校排名的升降，因為每次考試的難度是不一樣的，因而不能以絕對成績看是升是降)。
即：平均成績=(第一次+第二次+第三次+第四次)/4
2、在各次模擬考試成績基本上升或下降時，則采取加權平均成績
即：加權平均成績=第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%
有了這個成績，就可以和往年的高考省批次線(一本線和二本線等)做比較，就能確定孩子大概能上什么檔次的學校了。
二、各次模擬考試成績的加權位次
1、在各次模擬考試成績有升有降時，則采取平均位次
即：平均位次=(第一次+第二次+第三次+第四次)/4
2、在各次模擬考試成績基本上升或下降時，則采取加權平均位次
即：加權平均位次=第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%
根據上述方法計算出孩子的位次，然后看往年本校的上線人數。比如：本校理科本一上線人數大概為500人，你的孩子排名為100名，像2012年河北省理科本一計劃招生人數為22000多人，那么我們可以計算出孩子在全省的排名約在4400名左右，然后可以根據省排名查出這個排名能上哪些學校。
我去年自己推測孩子的高考成績時，就是根據上述方法，用高考前四次考試計算出來的。我對孩子的高考預估成績是640分。按上下浮動20分，即620—660分，就在高考前著重看錄取分在620—660之間的大學。結果我孩子12年的實際高考成績是651分，在預估范圍內。
根據上述方法預測孩子的成績，按上下浮動20分，在這個范圍的就算正常發揮，如果孩子的高考分大于預估的最高分，就算是超常發揮，非常恭喜你!如果孩子的分低于預估的最低分，就算失常了。
當然最后的高考成績才是你孩子的最終定位，由于個人心里素質、臨場發揮等原因，每年超長發揮及發揮失常的人都有，但總體來說大多數還是在正常水平范圍的，是可以大概預測的，所以我們就可以利用這個方法，劃出大致的目標學校。
雖然用這個方法大大縮小了范圍，但要一個一個查這個區間的學校，也很麻煩的。
高考填報志愿的技巧
技巧1：志愿填報首選城市，不是學校、更不是專業：為了四年甚至更久的生活，為了謀得更好的發展空間，請記住，志愿要一定首選城市。城市的選擇必須和家庭情況相互配合，考生應接納但不盲從家長建議。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，高分者城市選擇中必選“北上廣深”，低分者則應當選擇省內經濟發達的城市，再次是臨近省份經濟發達城市。
技巧2：重院校、輕專業，是錯的，重院校、輕專業，是貽害無窮的餿主意。分高者，應該“重院校、輕專業”。報考6類及以下院校，應該“重專業、輕院校”，按照專業技術配比志愿與高校，找到就業前景最優的志愿填報方式。
技巧3：填報真正的好專業，必須看懂新聞聯播：文科大類專業就業質量高、厚積薄發，但就業形勢嚴峻，分高就報財經類;理工科就業迅速，但就業質量低，后勁不足，分低才報理工科。如果新聞聯播連續一年總在報道某個行業正面新聞不斷，那么，不要猶豫，這個專業一定是好專業，絕對有前途!
填報志愿的建議
在填報志愿的時候要利用排位法，也就是通常大家說的知分、知位。知分很簡單，現在大家在填報志愿的時候都已經知道了高考成績。知位指的是在高考成績公布的同時，各省招辦上公布的考生“一分一段”表。表內對每一個分數段上有多少考生、該分數線以上有多少考生進行了詳細統計。利用“一分一段”表，可了解自己在全省的名次。另一個知位，就是要參考往年高校錄取分數和錄取的大概位次。
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可以根據目標大學他往年的分數線進行預測，然后做一個大概的評估，然后多了枯棗解一下目標大學春敗乎它的專業分數扒悉線；每個學校它的分數線劃定的一個標準都是一樣的，會按照今年報考學生的人數，還有報考學生的分數，還有他們所要招收的學生人數來進行確定。
現在還有許多擾畢檔省（市、區）采用的是小平行志愿。那么，填報小平行志愿的基本技巧是什么？（1）要完全掌握接收非第一志愿考生的分數級差之報考技巧（詳見《高考志愿填報勝經2011》之高級制勝篇）。（2）在院校志愿分數級差不適用，以及許多院校沒有規定院校志愿分數級差的時候，牢記采用“梯度”報考平行二志愿的前提條件，即所報院校必須在前3年的第一志愿投檔不足或嚴重不足，至少是該院校在前1年的第一志愿投檔不足或嚴重不足，或者是考生能判定其當年的第一志愿投檔不足或嚴重不足。（3）做到志愿之間合理搭配、保持一定的“梯度”，或者是掌握預測校線的方法（詳見《高考志愿填報勝經2011》之超級預測篇）。校線預測準了，“梯度”也就在其中了。至于在小平行志愿數虧之間如何排列組合、如何保持一定的“梯度”，則可因人而異，完全可以按照自身實際加以選擇。 補充： (1)合理搭配平行志愿。在同一批次的一組平行志愿中，院校的搭配非常重要。一般既不要全部填報分數較高的院校，也不要全部填報分數較低的院校。可以填報一個或幾個分數較高的院校，同時也可以填報一個或幾個分數較低的院校，一旦分數較高的院校投不出去，還有分數較低的院校保底。 (2)將自己最希望就讀的院校排列在平行志愿的最前面。平行志愿的排序也有先后順序，排序上的先后就是投檔的順序。在填報的一組平行志愿中，最好是將最想就讀的學校填在最靠前的位置，如果填報的平行志愿中有三所院校都可以投出去，那么檔案只能投緩亂到三所院校中排在最前面的那一所。 (3)在第二志愿為平行志愿中，可以填報與第一志愿錄取分數相當甚至還要高的院校。從招生錄取實際來看，每年都會有少數較好的院校第一志愿生源不足，第一志愿生源不足時就會投第二志愿。所以考生可以在第二志愿平行志愿中填報一些與第一志愿相當的院校或者比第一志愿更好的院校。采用院校志愿分數級差填報第二志愿的另當別論。 (4)平行志愿是第二院校志愿，一般來說只有當院校第一志愿生源不足時，才有可能錄取第二志愿考生，所以考生應該以第一志愿估計生源不足的院校作為平行志愿的選報對象。有志愿級差的另當別論。
大未來志愿可信，這是一個為高考學生量身打造的志愿填報的，這里有著各大院校最精準的分數線預測，可以幫助學生來解決專業和學校選擇困難的問題。
將自己所考試的成績進行填寫，就會根據這個分數來智能的去推薦相應的院校；雹穗該會依靠強大的算法來解決你專業的選擇問題，還可以預估每個學校的分數；通過分數線以及名次線的預測可以來幫助家長以及考生去選擇最合適自己的最佳志愿。
大未來志愿以學習成長為核心，以人生規劃為宗旨，以科學、求是的態度，以專業、嚴謹的方法，依托高考招生大數據，利用最優化方法的決策模型，全面考察高校實力、專業能力、行業前景、就業趨勢等宏觀因素。
結合個人高考成績，興趣能力優勢、職業發展道路的個性化需求，準確定位、預測同學纖氏高考志愿的目標范圍，為考生和家長提供有力的填報決策支持和職業規劃方向。
大未來是可信的，我記得當時我進了一個群，他們不定時的發一些鏈接讓我們聽課，我聽了好幾毀肆散家對比了一下，覺得他們老師講的比較好就下單了，他們是全程線上服務，當時還有點猶豫，因為見不了面?覺得線上會不會不靠譜啥的。
畢竟我跟孩子爸爸啥也不懂，孩子爸爸說現在疫情反反復復，線上也行方便點，我們就沒退，后來發現確實方便，有問題就微信或者給他們打電話，需要知道什么信息資料他們老師也會發給我，方案有問題也會盡心盡責的幫我們修改，服務不錯的。
從總體看來，高考考試本科分數線下降，必定會致使大學的錄取分數線下降！緣故取決于投擋的“大池子”里的相對性分低較多，投擋出來而且被高校錄用，當然會展現出院校的錄取分數線有一定的下降，對于會降多少分，要主要問題深入分析。以全國一卷而言，2019年本科分數線較2018年下降的省市有湖南省（文史類下降3分，理工科下降2分）、山東省（文史類下降2分），安徽省（理工科下降6分），別的大多數省區的本科分數線是增漲的。們高考報名方式相關。如今很多的考生明白了高考填報志愿報考的填寫的有效的方法，但依然有許多父母不容易、考生將志愿者報考丟給爸爸媽媽的狀況，這樣的事情在近期報考全過程中，我發現這類狀況也許多。
例如有的父母不清楚次位法，只是依據一所學校近三年的錄取分數線可能填寫，看起來過度“驕縱”了。報高報低的情形會經常產生，這必定會干擾到校園的最后錄取分數線。針對絕大部分考生而言，高考志愿填報一定要把握次位法，即怎樣的成績報考怎樣的院校。每一年大學本科高校在各省區招生人數基本上很平穩，因此根據一分一檔表格中的次位，找稿逗并到鄰近年代同次位可以報考的大學就可以。針對一些高分數段的考生，在協助功效線差法就可以。這種方式比較簡單，把握的快也就10分鐘就學會了，謹記不必懶惰。
提前批已經逐漸宣布志愿填報，本科普通批次也將接連不斷開展宣布報考。父母與考生在高考填報之中忙的愁眉不展，很有可能都沒有理清晰怎樣可以合理的報考志愿者。對許多父母而言高考填報志愿只需關心成績就可以，大學本科各批號成績2019年比2018年下降，那麼高校的投擋錄取分數線也會相對的下降。實際上，高考考試依據錄取分數線差來志愿填報并不一定精確，本科分數線下降，高校的錄取分數線很有可能上升、很有可能下降也有可能不會改變。好像看上去像空話一樣，如何去了解高校錄取分數線是否有轉變？以上舉例說明安徽理工科本科分數線下降，銅陵學院在安徽2019年的錄取分數線預估會下降5分上下。正常情況下是本科分數線下降，高校錄取分數線在省內會下降。可是并不意味著全部的高校錄取分數線都是會下降，高考考試分數的遍布并非勻稱的。
高分數段與分低段的考生較為少，正中間分數考生比較多，雖然本科分數線下降，很有可能是由于分低段考生較為少。實際填寫并不是參照錄取分數線下降，并且參照報鍵跡考的我省排行次位。此外報考的情況下，還需要考慮到報考院校是否會發生聚堆的狀況。很有可能有的高校前2年報考較為受歡迎，錄取分數線不斷走高。可是上年忽然碰到小眾，雖然2022年本科分數線下降，可是仍然很有可能錄取分數線比上年要高。大家報考志愿者不可以只盯緊高考成績，也無法只盯緊一年的考試數據信息狀況。我們要按照自身的我省排行指清及其往年錄取情況綜合分析。只有說本科分數線下降，正常情況下高校錄取分數線會下降，可是實際問題還必須深入分析。
