高中歷史怎么背？五、對(duì)比記憶法 對(duì)比記憶法是在初中歷史總復(fù)習(xí)階段最常用的一種方法，通過(guò)歷史知識(shí)的對(duì)比，使同學(xué)們對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)由朦朧逐漸變得清晰。比如，我們?cè)趶?fù)習(xí)英法資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)，那么，高中歷史怎么背？一起來(lái)了解一下吧。

高中歷史怎么記

你要把這些歷史故事串聯(lián)起來(lái)，當(dāng)成一個(gè)完整的旅并神故事來(lái)記憶。

死記硬背的話(huà)可能會(huì)比較困難，所以你一定先培養(yǎng)自己的興趣。

關(guān)于歷史可以考慮看一些個(gè)課外書(shū)，因?yàn)檎n外書(shū)通常講的更有意思。

還有就是真正理解了解這段歷史一背景而不是照書(shū)本拆虧死記硬蔽神背。

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1.高中歷史需要背些什么

要理清思路，比如，按照時(shí)間順序，再分為以下幾個(gè)：中國(guó)的，外國(guó)的；政治的，經(jīng)濟(jì)的，文化的。我就是這樣背的。

至于背書(shū)，沒(méi)有什么好的方法，至少說(shuō)你不看的話(huà)是肯定不行的。

不過(guò)，你可以在大概記得的基礎(chǔ)上，試著將自己置身于某個(gè)訪談節(jié)目，而你自己就是歷史學(xué)者，想著主持人在問(wèn)你一些歷史問(wèn)題，你會(huì)怎么回答。我就經(jīng)常這樣做，即使在答政治題目的時(shí)候也把自己當(dāng)作一個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)者，想著自己正在給很多人解惑。

如果你堅(jiān)持，到了高三，在和別侃侃而談的時(shí)候就能像說(shuō)平常的事情一樣將史實(shí)說(shuō)出來(lái)了！

我是高三的，也學(xué)政治歷史，祝你好運(yùn)！

2.高中歷史應(yīng)該怎么背才能考好

高中歷史題主要分為：歷史概念題、史實(shí)年號(hào)題、歷史事件簡(jiǎn)述題、歷史事件總結(jié)分析題等。

我曾考入北京的某重點(diǎn)大學(xué)，我以前考試經(jīng)驗(yàn)供您參考：

第一步，你應(yīng)該野卜核準(zhǔn)備一個(gè)大本，把歷史課本每一章節(jié)的課后練習(xí)題，按照標(biāo)準(zhǔn)答案答一遍。因這個(gè)工作量比較大，你可以把自己已經(jīng)掌握的問(wèn)題略去，但要記錄關(guān)鍵詞和日期，目的是保持歷史事件內(nèi)容的連貫性，也避免時(shí)間長(zhǎng)忘了。

第二步，每天讀一遍，爭(zhēng)取理解掌握，并對(duì)已經(jīng)掌握問(wèn)題打?qū)μ?hào)做出標(biāo)記。

第三步，對(duì)已經(jīng)掌握的問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化，只保留答題要點(diǎn)序號(hào)和關(guān)鍵概念、日期和關(guān)鍵人物。

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歷史吧輪困！我自己曾學(xué)歷史專(zhuān)業(yè)的，有一套方法，不知適合你否。歷史嘛，多背是應(yīng)該的，昌旦但要有技巧，平時(shí)要將知識(shí)點(diǎn)歸納起來(lái)，列成樹(shù)狀圖，先背好主干知識(shí)，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時(shí)間就要看書(shū)，看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當(dāng)天所背過(guò)的內(nèi)容，回憶不起的第二天就馬上看書(shū)。不過(guò)一定不要死記硬背，否則你就一定會(huì)討厭歷史的.何況死記硬背有很多弊端，意思費(fèi)力大，收效小，事倍功半，背了好張時(shí)間，也沒(méi)有記住多少東西。二是記不準(zhǔn)，易混淆，張冠李戴，錯(cuò)記漏記，把觀念或原理弄得支離破碎，殘缺不全。三是記耐桐擾不牢，容易忘，費(fèi)九牛二虎之力，好不容易記住的東西，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就忘得一干二凈了。所以歷史就要在理解的基礎(chǔ)上記憶，切忌死記硬背。

高中背歷史的方法和技巧

其實(shí)這個(gè)東西也不好說(shuō)啦，每個(gè)人有自兆蘆己的記憶方法啦缺局，我就是那種不太愛(ài)背的那種學(xué)生，其實(shí)關(guān)鍵是記憶那些重伏猜讓要的詞語(yǔ)，高考的時(shí)候不會(huì)考書(shū)上的知識(shí)的，一般都是考一些相關(guān)的只是擴(kuò)展的比較多啦。關(guān)鍵是理清歷史的來(lái)龍去脈啦

怎樣背歷史背的快又記得住

一、聯(lián)想記憶法

可以用對(duì)比聯(lián)想法，顧名思賀沖義，對(duì)比聯(lián)想法就是將兩個(gè)事件進(jìn)行對(duì)比，找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行對(duì)陵罩比記憶。比如：黑與白；分封制與郡縣制。對(duì)比聯(lián)想法需要學(xué)生對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行概括和整理與升華。

可以用相似聯(lián)想法，相似聯(lián)想法就是找出與這一歷史事件相似的歷史事件進(jìn)行記憶。比如郡縣制與行省制的影響就有相同之處。

二、有意記憶法

這需要學(xué)生對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行概括；理解；升華，每學(xué)到一些知識(shí)。就想想到底學(xué)了什么，有幾個(gè)重點(diǎn)，反復(fù)想想，把重要內(nèi)容記住。

概括可以大大減輕記憶的負(fù)擔(dān)，也可以增加對(duì)知識(shí)的理解，從而做到記憶的升華。

三、理解記憶法

理解就是對(duì)知識(shí)進(jìn)行思維加工，也就是用已有知識(shí)來(lái)建立和新知識(shí)的聯(lián)系，使之納入知識(shí)體系。理解記憶的效果，依賴(lài)于學(xué)生的理解程度。

理解記憶的效果優(yōu)于機(jī)械記憶。一個(gè)著名的例子就是艾賓浩斯遺忘曲線。

四、多通道記憶法

就是眼腦手并用。好記性不如爛筆頭這句俗語(yǔ)是大家都知道的；多感官尺拍鬧參與記憶可以大大提高記憶的效果，所以說(shuō)在記憶歷史時(shí)要聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)并用。

以上就是高中歷史怎么背的全部?jī)?nèi)容，兩個(gè)階級(jí)產(chǎn)生——無(wú)產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生;一次失敗的變法——戊戌變法;快速記憶高中歷史知識(shí)的方法—強(qiáng)化記憶 在學(xué)習(xí)高中歷史時(shí)可以通過(guò)加大刺激強(qiáng)度和提高大腦細(xì)胞的興奮程度來(lái)提高記憶牢度。